学生资助工作总结(真题10篇) .pdf

学生资助工作总结（通用10

篇）

学生资助工作总结篇一

一、宣传工作的指导思想

家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和三个代

表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过多种形

式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想

认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系

的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实

处。

二、宣传内容

大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意

义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求；宣传社

会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学

生资助政策体系的体会和感受；宣传家庭经济困难学生依靠国

家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹；宣

传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖

国的典型事迹；宣传各高校向家庭经济困难学生开通绿色通

道并确保畅通无阻的情况，并对高三毕业班学生进行诚信教

育。

三、宣传目的

我校学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生

不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政

策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程

等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政

策，并做到家喻户晓、深入人心。

四、宣传的方式

充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作

会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难

学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。

五、高度重视，周密安排

我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各有关科室

主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制

定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切

实、顺利地开展。

六、形式多样，效果明显

为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：

1、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了

梧州高中贫困资助政策宣传月横幅，在体育馆、教学楼和综

合楼的橱窗张贴了三份海报，其中自治区统一下发的两份，自

制一份。

2、发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份，做到全校师生

人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助

政策的`内容，并让学生和家长在资料回条上签字备案。

3、举行了一次以助学政策助我成才为主题的国旗下讲话，

努力营造良好氛围。

4、全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨

论、谈感受等方式，让学生进一步了解相关政策，进一步增强

学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习

的决心。

5、在4月1日晚高一高三年级家长会上，向家长播放资助政

策视频，宣传国家资助政策，

6、在梧州高中网站开辟扶贫专栏，将国家各项资助政策、

各种信息、动态及时传到网上，并组织教师通过校园网学校相

关文件。

7、校学生会广播台中午和傍晚校园新闻栏目做了多次主题

新闻报道，播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受

助感言。

8、开展助学政策助我成才为主题的征文大赛。

学校学生资助工作总结篇二

根据《资阳市教育局关于做好20XX年学生资助政策宣传月活

动的通知》（资教办发〔20XX〕75号）文件要求，现将我县

九月开展学生资助政策宣传月活动总结如下：

一、加强领导提高认识

为切实做好20XX年学生资助政策宣传月工作，让广大学生特

别是新生及其家长全面了解国家资助政策，消除后顾之忧，顺

利入学就读。乐至县教育局非常重视此项工作，成立了以教育

局局长为组长，分管副局长为副组长，由学生资助管理中心负

责人及各学校校长为成员的学生资助政策宣传月活动工作领导

小组，并建立了由学生资助管理中心牵头组织，各学校分工负

责、互相协调配合的工作运行机制。及时制定切实可行的家庭

经济困难学生资助政策宣传工作方案。对家庭经济困难学生资

助政策宣传工作进行了全面的工作部署，提出了工作要求。

二、具体措施和做法

（一）突出重点，把握节奏

资助政策宣传工作做到有计划，分步骤，突出重点，把握节

奏。招生录取期间，重点宣传、详细解读国家助学政策，宣传

党和政府对家庭经济困难学生的亲切关怀，绿色通道、

国家奖助学金、国家助学贷款等资助政策的申请条件、评审程

序、资助标准和有关要求。让每位家庭经济困难的学生吃上定

心丸，放心到新学校报到入学。

（二）加大宣传力度

1、充分发挥电视、广播等新闻媒体的作用。积极与县电视

台、广播电台协调，采取灵活多样的宣传形式，确保宣传工作

取得实