学习《怎样做微课》.ppt

微课录制（一）、什么是微课?微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在十分钟以内时间内就一个知识点进行针对性讲解的一段视频。一、微课的特点:一个微课只讲一个知识点时间控制在10分钟以内二、微课录制前准备：1、深刻理解微课的功能；2、选择要讲的知识点,尽量选择热门的考点、难点；3、明确你的微课的受众；4、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点；5、将各知识点做成汇总表格；微课录制前准备:6、做PPT；7、准备好摄像头和麦克风；8、熟悉软件操作；9、开始录制。三、微课的标准:1、讲授的知识点要透彻2、时间不超过十分钟3、知识点准确、细致4、受众定位明确5、情景定位明确6、知识点（考点）、题目（真题、模拟题）讲解不照本宣科；微课的标准：语言通俗易懂PPT有视觉美感视频画质清晰外部环境安静无噪音声音响亮，节奏感强四、提高微课的视觉效果：1、ppt的排版建议（1）动静结合（2）图文并茂（3）图片合适（4）字体搭配（5）字号搭配（6）颜色搭配（7）错落有致（8）字数要求制作PPT的顺口溜：1.内置样式不可使2.高质图片需善用3.单色体系震且撼4.排版清晰观点明5.小心留神主题性6.无招胜有招，越简单越好7.符号大瘟疫，尽量要避免8.重点要突出，主次需分明9.封面吸引人，大功半告成10.让观众发笑，演示必走俏2、鼠标动作

充分利用鼠标的拖、点配合解说适当使用画笔功能3、拍摄设置

（1）保持摄像头清洁（2）远离强光刺激（3）不背光（4）适当打光，确保光线充足（可使用带灯光的摄像头）（5）调整摄像头距离确保至少能看到整个录制范围内的画面五、讲解

1、口语化；2、不照本宣科；3、不将PPT当演讲稿；4、语调揄扬顿挫有节奏感；六、后期制作

确保生成导出MP4高清视频格式确保视频画面导出后不变形进行必要的编辑和美化。七、录制微课的方法录制微课的方法:摄相机拍摄(DV录像机+白板)数码手机拍摄(手机+白纸)录屏软件录制(屏幕录制软件+PPT)可汗学院模式(录屏录制软件+手写板+画图工具)用录屏软件+prezi软件第一种方法

摄相机拍摄(DV录像机+白板)步骤：(1)工具与软件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具?(2)方法：对教学过程摄像?(3)过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;第二步，利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。注意事项:首要前提要根据知识点好好设计一个微课视屏,体现课程的生动、幽默、形象、创意性。使用支架以确保拍摄的过程画面稳定.应把和此次拍摄主题以外无关的障碍物清楚在摄像范围外.第二种方法：

?数码手机拍摄(手机+白纸)步骤：(1)工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案?(2)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制?(3)过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;第二步，用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。第三步，可以进行必要的编辑和美化。手机支架：能够稳定拍摄的画面稳定。注意拍摄范围内只拍摄手写部分制作视频的创意创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学，是破旧立新的创造与毁灭的循环，是思维碰撞，智慧的对接，是具有新颖性和创造性的想法。创——创新、创作、创造……将促进社会经济发展。意——意识、观念、智慧、思维……人类最大的财富。第三种方法：

录屏软件录制(屏幕录制软件+PPT)

步骤：

(1)工具与软件：电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件CamtasiaStudio或snagit或CyberLinkYouCam，ppt软件(2)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕(3)过程简述：第一步，针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件;第二步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。第四种方法：

可汗学院模式(录屏录制软件+手写板+画图工具)步骤：