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《守株待兔》说课稿
《守株待兔》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民老师，有必要进行细致的说课稿预备工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学力量。那么应当如何写说课稿呢？以下是我为大家整理的《守株待兔》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、说教材
《守株待兔》是九年义务教育六年制学校语文第四册第八单元其次课。这是一篇寓言故事，讲的种田人妄想不经过努力而侥幸得到胜利是不对的，《守株待兔》位于本单元其次篇，上承《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》下跟《亡羊补牢》。它处于由学问的学习向学问的运用转化的过渡位置，因此，它是本单元从感性熟悉上升到理性熟悉阶段中的一
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