17 酸的和甜的 教案.docx

17酸的和甜的教案

学科语文承教者初咏梅授课时间2021年月日班级二班级课题17酸的和甜的课时2——1教材分析《酸的和甜的》是一篇富有童趣的寓言童话，文字浅显易懂，语言生动活泼，很适合低班级孩子学习，17酸的和甜的教案

。文章通过小动物们争议葡萄究竟是酸的还是甜的，说明白一个道理——什么事情我们都要动动脑筋，亲自尝试一下，不要只听信别人的话。教学这篇文章应当让同学通过读、思索来感知课文所蕴涵的深意，明白其中的道理，从中受到启迪。学情分析本文属于连环画故事，教学时，可以借助连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。通过认真观看每幅图中几个动物的神态、动作，想象他们的语言，猜猜