二零二三年 优质公开课小猴子下山.ppt

******猴18小猴子下山读书要求：大声读课文，要读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。画一画：小猴子下山经过了哪些地方？一路走来，小猴子心情非常高兴。说一说：为什么小猴子的心情非常高兴呢？又大又多又大又圆又大又红又白又可爱草莓又_____又______香蕉又_____又__________又_____又______又宽又远又白又胖又尖又细又长又软又香又甜又高又大又大又圆又香又脆又大又红又长又细又白又嫩又高又壮玉米又大又多桃子又大又红西瓜又大又圆兔子又白又可爱结玉米结（）认真读1——4自然段：圈画表示小猴子动作的词语。掰扛扔摘捧抱追扛扔摘捧抱掰追下课了，几个男生在一起掰手腕。爸爸力气真大，能扛起一袋大米。我们不能随地扔垃圾。花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。我双手捧着奖杯，心里乐开了花。看到我的“三好学生”奖状，爸爸高兴地一下子抱起了我。两手用力，掰掰掰手心朝上，捧捧捧放在肩上，扛扛扛伸出手采，摘摘摘双手包住，抱抱抱空kōnɡkònɡ天空空白几jǐjī几个几乎一块这块块头是非非法非分经常正常日常来往往常以往西瓜瓜地南瓜进去进来进口天空空手空气18小猴子下山说一说：小猴子到了哪些地方？小猴子来了什么地方？小猴子走到一块玉米地里他看见什么？他看见玉米结的又大又多心情怎样？非常高兴做了什么？就掰了一个玉米扛着往前走小猴子来了什么地方？看见什么？心情怎样？做了什么？小猴子来了什么地方？看见什么？心情怎样？做了什么？小猴子最后带了什么回家？猴子结果扛着满树扔了捧着西瓜抱着一块非常跑进空手掰一个摘桃子追兔子往前走蹦蹦跳跳因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。思考：小猴子为什么只好空着手回家去？我们能不能像它一样呢？说一说：这是一只_______的小猴子，因为_______________。想象：小猴子空手回家后，会想些什么？会对猴妈妈说些什么？猴妈妈又会说些什么？你想对它说点什么？续编故事：又是一年过去了，夏天又到了，玉米、桃子、西瓜又成熟了，小猴子又下山来了，猜一猜，结果会怎么样？?******