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《咏雪》教学设计
备课小笺
课题：《咏雪》教学设计课型：新授课
教学目标1.正确读、译、背全文；
2.正确把握课文内容和主旨；
3.把握课后练习并适当延长，《咏雪》教学设计
。
教学重点：目标1
教学难点：目标2
教学设计二次设计
一、开门见山，直奔主题
同学们，今日，我们一起学习一篇课文《咏雪》(板书)
二、直接揭示目标
每一堂课都应有学习的的追求，这堂课，我们追求两点：
1、正确读、译、背课文；
2、正确把握课文内容与主旨。
三、阅读、翻译课文
1、出示第一个学习指导题：请大家自学课文，借助文下解释，乐观完成：(1)正确朗读课文；(2)正确译讲课文。遇到问题
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