“齐鲁大地”——山东省学案.docxVIP

课题

第五节“齐鲁大地”——山东省

课型

新授

授课人

授课时间

学

习

目

标

1、了解山东简称及“齐鲁”的由来

2、通过读图，了解山东所处的地理位置

3、了解山东发达的交通

4、了解山东丰富的旅游资源，熟悉本区主要旅游景点分布。

5、了解山东丰富的海洋资源，并列举其具有特色的海产品

教学重点

了解山东所处的地理位置

教学难点

交通发达的省区

预

习

导

航

我的课堂我做主（5分钟）

请同学们阅读课本P40-41，思考下列问题。

1山东省简称，又称“”。

2山东省海岸线长度和滩涂面积约占全国的，海洋资源得天独厚。

3，两市是重要的海洋渔业基地

4黄海明珠指的是已经发展成我国最具有经济活力的城市之一。

同学们，题目很简单完成了吗，告诉大家你还有哪些问题？

备

注

（导入）在阳光灿烂，微风拂面的春日，很多同学喜欢放风筝，你们可知道“世界风筝之都”在什么地方吗？（山东潍坊）对，让我们放飞心情，走人山东，开始我们沿海万里行的第五站“齐鲁大地”——山东省。

（2分钟）

在讲“黄海明珠——青岛”时，可让学生自学阅读材料，并展示相关的图片资料来反映青岛别具特色的城市建筑和美丽如画的风景。人们常说：“泰山看山，曲阜看古，杭州看景。”青岛则山、古、景兼而有之。

合

作

探

究

展

示

交

流

我合作，我快乐（15分钟）

请同学吗阅读40页图2—14，思考下列问题。

1山东地处河下游，北抱海，东濒海；西与省、省为界；南与安徽省、江苏省为邻。

2山东省旅游资源丰富，自然风光秀丽，文物古迹众多，“有山，有海，有圣人”。请在图中找出泰山，孔府，孔庙及孔林，水泊梁山，大明湖等旅游景点。一济南市为起点，设计一条最佳旅游交通路线，经上述旅游景点串联起来。

学习

整理

熟读

记忆

反

馈

练

习

一基础巩固

1“泉城”指的是（）

A济南B青岛C潍坊D烟台

2有关山东省的叙述，不准确的是（）

A旅游资源丰富B全国著名的海盐产区

C我国经济最发达的地区D黄海，京杭运河穿境而过

某市是我国著名的“泉城”。全市“七十二明泉”中，以趵突泉，珍珠泉，黑虎泉等久负盛名。但这些年的趵突泉不“突”，甚至终年“沉默不语”。为保护这些泉水，水利部门开展了“拯救”行动，趵突泉终于复涌而出。

3泉城是指哪个城市，位于哪个省区？该地区的气候类型是什么？

4趵突泉水不再喷涌的重要原因是（）

A蒸发量过大B降水量少C过量开采地下水

5趵突泉复涌而出是因为采取了下列措施（）

=1\*GB3①人工回灌=2\*GB3②人工降雨=3\*GB3③治理污染=4\*GB3④植树造林

A=2\*GB3②=3\*GB3③B=1\*GB3①=4\*GB3④C=1\*GB3①=3\*GB3③D=2\*GB3②=4\*GB3④

教

学

反

思