小数的认识整理和复习.ppt

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【学习目标】1.进一步理解小数的意义,掌握小数的大小比较的方法。2.能正确地进行小数加、减法的计算,灵活地运用所学知识解决实际问题。举例说说什么样的数叫做小数2.举例说说怎样读、写小数?3.举例说说怎样比较小数的大小?4.举例说说怎样计算简单的小数加减法?1、下面各数哪些是小数?32.22010.926.130110.068.500.682、写出下列小数。三十八点五()十三点六四()零点一九()二点三八()四点零五()十二点三零()3、比较下列小数的大小。3.8○3.75.32○5.230.75○0.950.8○0.083.08○0.382.05○2.024、1.35米表示()米()分米()厘米6.57元表示()元()角()分。5、小亮买了一本《童话故事》,花了4.6元;又买了一本《宇宙探险》,花了10.5元。小亮买这两本书一共花了多少钱?1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克()>()>()>() 列式计算。1、0.95比0.58多多少?2、已知甲数是7.4,它比乙数多1.3,乙数是几?我是计算小能手1.75+0.9=1.4+0.9=5.4+2.3=2.7-1.5=1.5+4.5=5.3+1.6=0.8+1.7=2.9-1.8=1.7-0.8=李叔叔把一根长3米的竹竿插入池塘中,竹竿入泥部分是0.5米,露出水面部分是0.2米,水深多少米?

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