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色彩构成学习方法

篇一：《色彩构成》教案

《色彩构成》教案

涞源职教中心武光远

第一单元色彩的物理理论（自学）

【知识要点】

1.色彩产生的原理

2.色彩的表示方式

★孟塞尔色立体

★奥斯特瓦德色立体

【能力目标】

1.通过学习让学生能够科学地理解色彩产生的原理。

2.通过学习让学生能够熟练地辨别孟塞尔色立体和奥斯特

瓦德色立体上的各种色彩标号。

3.通过学习让学生能够在日常的绘画创作和设计中熟练地

利用色立体上的颜色标号进行设计。

【素质目标】

培养学生科学的色彩观,使其在具体的绘画创作和设计活

动中具有分析色彩现象和科学地运用正确的色彩理论进行

设计的能力。

【重点、难点】

该节的重点与难点是对孟塞尔色立体和奥斯特瓦德色立体

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上的各种色彩标号的理解与运用。

第二单元色彩的分类与特征

【知识要点】

1.色彩的分类

2.色彩的基本属性

3.色彩的混合

【能力目标】

1.通过学习让学生能对色彩的分类有一个系统的理解。

2.从新的层次理解色彩的基本属性。

3.理解色彩混合的几种类型并能熟练运用。

【素质目标】

培养学生科学的色彩观,使其在具体的绘画创作和设计活

动中具有分析色彩现象和科学地运用正确的色彩理论进行

设计的能力。

【重点、难点】

该节的重点与难

点是对几种类型的色

彩混合理论的理解与

运用。

具体内容：

千变万化的色彩

带来了形色各异的世

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间万象。各种不同的色

彩之间充满了细微的

差别，但正是这些差别

使人们的生活更加丰

富。在本章中讲述了有关色彩分类的方法及知识，并对其

在实际生活中的应用进行了举例说明。通过对本章的学习，

我们可以感受到生活中的色彩美，学会色彩搭配的理论，并

在实际需要中加以合理的利用，美化生活。

第一节色相环

第二节同种色

第三节类似色

第四节对比色

第五节补

色

1、色相环

当牛顿把太阳光

分解以后的光带尾相接，将红、

橙、黄、绿、蓝、紫六色依次

排列成环状，即为六色色相环，

也称牛顿色环。以后发展成12

色色相环和24色色相环。

在色相环上距离小的色，对比较弱；角度越大，对比越强。

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15。左右为邻近色对比，

45。左右为类似色对比，

120。左右为对比色，

180。左右为互补色对比。

2、同种色

同种色是同一色相因其明度不同而区别的各色关系。如浅

红、红、深红，再如粉绿、草绿、翠绿橄榄绿、深绿及各种

绿灰色等，同属于绿灰色。

3、类似色

类似色也称相邻色。在色相环中相邻的各色关系，如：红、

红橙、橙、黄等，再如黄与绿，绿与蓝绿等统称为类似色。

4、对比色

对比色也称相对色，

即原色和不包含这一原色成分的

各色关系。如：红和黄绿、绿、

蓝绿等。

5、补色

补色也称互补色，

是指在色

相环中绝对相等的各色关

系。如：

红与绿，蓝与橙，黄与紫。

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