动物的运动形式和能量供应课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

第十七章动物运动

动物运动形式和能量供给苏教版八年级上册第1页

将视频中观察到动物按照生活环境分类，写出运动主要形式和运动结构要求1、小组长任意抽取任务单，小组组员按照任务单上指示，经过合作学习，在要求时间内完成任务单上对应内容填写（定好统计员）2、展示小组学习结果小组合作任务一一、动物运动形式第2页

一、动物运动形式生活环境动物名称运动形式运动结构???鱼游泳?尾螃蟹爬行?足海龟游泳四肢青蛙游泳?四肢变形虫变形运动?草履虫游泳水中伪足纤毛第3页

伪足纤毛12第4页

一、动物运动形式生活环境动物名称运动形式运动结构???袋鼠跳跃?四肢马奔跑?四肢鸵鸟奔跑后肢北极熊行走四肢大象?行走?四肢蚯蚓爬行?刚毛蜥蜴爬行?四肢陆地第5页

一、动物运动形式生活环境动物名称运动形式运动结构??海鸥?蜻蜓?蝙蝠蜜蜂蝴蝶?飞行、滑翔飞行空中飞行飞行翼翅飞行、滑翔翼翅翅膀动物运动形式。第6页

大胆猜测鸟有翼能飞？人有双翼能飞吗？第7页

小组合作任务二动物运动形式与其特有形态结构有何关系？以鸟类为例，讨论适应空中飞行特征小组组员合作学习资料，共同完成任务单上表格填写要求1、确定一名统计员（小组长可指定统计员）2、分工协作，在要求时间完成（限时3分钟）3、小组派一名汇报员展示小组学习结果4、要求条理清楚、声音洪亮、语言流畅第8页

鸟类飞行需克服困难有利于飞行形态结构和生理功效降低空气阻力减轻本身质量提供持久动力骨壁薄、骨中空胸骨硕大胸肌发达食量大，呼吸系统消化系统循环系统完善身体呈流线型第9页

水中动物适于游泳特征陆地上动物适应其特有运动特征第10页

1、小组组员阅读学案上资料，注意搜集相关动物适于运动形态结构、生理特征2、小组选定一名组员进行答题比赛3、得分高者小组获胜任务三水中动物适应游泳特征陆地上动物适应其运动形式特征知识竞赛限时1分钟第11页

结论动物运动形式与其特有亲密相关动物运动形式不一样生活环境适应形态结构这是动物长久结果进化第12页

三、动物运动能量供给第13页

食物氧气血液中营养物质动物体组成物质储存在内作用释放系统系统系统其中能量动物运动能量供给第14页

食物氧气血液中营养物质动物体组成物质储存在（填结构）内作用释放系统系统系统其中能量动物运动能量供给消化呼吸循环细胞呼吸一部分能量动物运动第15页

动物特殊生理活动，所需能量也起源于第16页

第17页

动物运动意义主动适应环境提升生存能力寻找食物繁衍后代防御敌害第18页

例举动物各种多样运动形式1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗词中包括动物运动形式有（）A、飞行、爬行B、跳跃、爬行C、跳跃、游泳D、飞行、游泳2、以下运动形式相同一组动物是（）A、青蛙、黑熊B、袋鼠、鸵鸟C、企鹅、麻雀D、鳄鱼、海龟DD第19页

举例说出动物运动结构鸟四肢变形虫纤毛草履虫翼海龟鳍鱼伪足第20页

举例说明动物运动意义1、以下关于动物运动叙述中，正确是()A.能够飞行动物只有鸟类和昆虫B.哺乳动物运动方式只有行走C.鸟类在全部季节里都会经过飞行来迁徙D.动物多样运动方式有利于动物生存2、动物迁徙是动物主动适应环境表现，其意义是（）①有利于生殖②有利于获取足够食物③有利于获得适宜生存环境A、①