海水中的化学复习学案.doc

中考化学专题复习学案――海水中的化学

复习目标

1．知道海水提镁的过程，学会海水淡化的主要方法。

知道海水“晒盐”的过程，学会粗盐提纯的实验方法。认识食盐在生产、生活中的重要用途。

3.学会氨碱法制纯碱的简单原理和主要流程，探究纯碱的性质，了解纯碱的主要用途，初步理解盐类的含义，记忆盐的溶解性。

复习重难点

重点：1.从海水中制取镁的反响原理，蒸馏法淡化海水。

2.海水“晒盐”的过程，粗盐提纯的实验方法，过滤蒸发等别离混合物的方法。

3.纯碱的化学性质、工业制法，盐的溶解性。

难点：酸、碱、盐之间的反响规律；化学沉降法别离提纯物质。

知识回忆

知识点一海洋化学资源：

1.海水中的物质

(1)海洋资源包括________、_________、_________和_________等。

(2)海水中最多的物质是，含量最多的元素是_____，最多的离子是_____，最多的盐是，最多的金属离子是______。

(3)海水制镁的原理

试剂A为，试剂B为。

上述过程中发生的化学反响主要有〔用化学方程式表示并注明反响类型〕：

〔〕

〔〕

〔〕

【思考】

问题1：从海水提取镁的过程中，采取了哪些措施来提高经济效益？写出反响方程式。

问题2：海水中本来就有MgCl2为什么要先转化为Mg(OH)2，再加酸转化为MgCl2？

2.海底矿物

(1)海底不仅蕴藏着大量的、、等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——，它是由天然气〔主要成分是〕和在____、____的条件下形成的状固体，因为其极易，又称为“”，另外海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物——，也称，它含有_____种元素，它属于______(纯洁物还是混合物)

(2)为什么可燃冰被称为“21世纪能源”、“未来能源”、“清洁能源”？

___________________________________________；_________________________________。

(3)海水污染的因素：____________________、___________________、_____________________

为保护海洋资源，采取的保护措施有：____________________、___________________、______________________和________________________。

3.海水淡化

(1)海水淡化方法主要是_______和_______；最常用的是__________

(2)“膜法”淡化海水的过程中，海水中溶质质量_______，溶剂质量_______，溶液质量_______，溶质质量分数________。

(3)蒸馏法淡化海水

a.实验开始应该先___________________；

b.向试管中参加5mL-l0mL海水，塞好瓶塞加热然后往小试管里的冷凝水中参加硝酸银溶液，观察到的现象为________________________

c.为使冷凝效果更好，可对装置做哪些改良？

_____________________、___________________和________________

d.实验结束时应该先_________〔填“撤导管”“熄灭酒精灯”〕，这样做的目的是__________

e.某同学向海水里参加硝酸银溶液，发现有白色沉淀产生，该步骤的目的是______________。

f.与海水淡化原理相似的过程还有_____________和______________，这些过程都属于_________变化。〔填物理或化学〕

(4)海水和淡水的最大区别是是否含有__粒子〔用符号表示〕，鉴别海水和淡水的方法是向两种液体中滴加溶液，有是海水，另一种是淡水,反响的化学方程式为。

知识点二海水“晒盐”

海水晒盐的过程

(1)海水晒盐是__________变化，属于____________过程。

(2)“盐田法”提取食盐的流程为：先将海水引入_________，经日晒蒸发水分到一定程度时，再导入_________，继续日晒，海水就会成为食盐的________溶液，再晒就会逐渐析出食盐来。这时得到的晶体就是“粗盐”，剩余的液体称为“母液”。在这个过程中，海水中溶质质量逐渐_______，溶剂质量逐渐_______，溶质质