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在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她,盼她……想一想1.她指的是()。把“她”当作人来写,这种修辞手法叫做()2.别的国家的小朋友和鲜花为什么在等太阳?2.答:因为小朋友等着阳光出来,这样,他们就可以去上学,可以在阳光下玩耍;鲜花等着太阳为它送去阳光,这样,花儿就会开得更艳。太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候,走向另外的国家。在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她,盼她……西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……太阳是大家的你想对别的国家的小朋友说些什么?我想对别的国家里的小朋友说……亲爱的外国朋友:你们好!…………鲜花小朋友小树……太阳和平安宁幸福快乐本诗采用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中不同的时间里,和不同的孩子游玩,告诉我们“世界是大家的”,全世界的孩子同在一片蓝天下,分享太阳的温暖,世界的和平和社会的安宁。积累运用:1、我要把这首诗背下来。(必做)2、我想抄写这首诗。(必做)3、我要当小诗人,写一首赞美太阳的小诗。(选做)《太阳》地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵。红彤彤陪伴晚霞趁机tōngbànxiáchèn“彤”字本音读第二声“tóng”,在BB式词组中变成第一声“tōng”。听课文思考问题:1.大家是谁?2.为什么说太阳是大家的?西边天上的朵朵白云变成了红彤彤的晚霞;红彤彤的晚霞红彤彤:形容很红从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花······一天中太阳做了哪些好事:她_____________________她_____________________她_____________________......请仿照是个写一写太阳还做了哪些好事?太阳都为我们做了哪些好事?聪明的孩子谁来说说?太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候,走向另外的国家。地球上有一百多个国家,这个时候,别的国家的小朋友在做什么呢?放风筝祈祷包饺子逛庙会
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