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统编版一年级语文下册第五单元大单元教学设计
第五单元单元解读
【人文主题】
本单元为一下第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古对今》《操场上》和《人之初》4篇识字课组成，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务。四篇课文，以浅显的韵文为主，向学生介绍了动物之趣、自然之美、校园之乐以及学习之道。其中《古对今》和《人之初》蕴含了中华传统文化的精髓，共同承担着培植学生热爱传统文化的任务。本单元识字形式多样，识字方法多元，重点是引导学生在原有识字能力的基础上有所发展和提升。
【语文要素】
本单元是识字单元，我们重点来关注运用形声字的构字规律进行识字。
《动物儿歌》以孩子熟悉的动物名称和生活习性带出生字，
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