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**小结：这些对作品深层次的感悟，其实就是作品的主题。有许多作品，从不同角度看，对主题会有不同的理解，这就是所谓主题的多义性。******猫郑振铎*猫有关猫的成语、歇后语。成语：猫哭耗子、猫鼠同眠、照猫画虎、捉鼠拿猫歇后语：猫儿念经——假充善人猫守鼠洞——不动声色猫头鹰抓耗子——干好事，落骂名*现代作家、学者、翻译家，福建长乐人。是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》并主编《小说月报》。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》郑振铎（duó）1898—1958走近作者：*注音：污涩怂恿：怅然：蜷伏悲楚惩戒妄下断语sèSǒngyǒngchàngquánbēichéngwàng不经考虑地说出断定的话鼓动别人去做不愉快的样子*污涩怂恿一缕蜷伏惩戒怅然红绫诅骂妄下断语:sès?ngy?ngquánchéngjièchàngzǔ注音释义：胡乱地说出断定的话。lǚlíng*这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位有什么不同？“我”和家人对这几只猫的态度各是怎样？这几只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈死，“我”的心情变化是怎样的？——在文中勾画出相关的词句，并完成下表。概括这篇课文主要写了什么内容？整体感知:朗读课文，从来历、外形、性情和在家中的地位、对我的影响几个方面，说说第三只猫与前两只猫的区别。*来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第一只花白猫第二只小黄猫第三只丑猫次别内容项目从隔壁要来的舅舅家抱来的花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球。浑身黄色很可爱活泼好动更有趣更活泼会捉鼠宠物宠物病死被一个过路人捉去了一缕酸辛怅然愤恨诅咒路人（1—2）（3—14）（15—34）遭人遗弃，捡来的。毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。不活泼忧郁懒惰若有若无，大家不喜欢，不大注意它。被我打伤致死更难过得多。永不养猫。1、从哪些细节描写可以看出家人对第一只猫的喜欢？2、从哪些方面来表现对第二只猫的“更活泼，更有趣”？3、家人对周家丫头、捉去猫的过路人的态度说明了什么？4、从全文看，写三只猫主要运用了什么写作方法？前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成它的悲剧的直接原因。经过这样层层铺垫，故事推进到高潮“芙蓉鸟被害事件”。在这个事件中，猫的负屈含冤与“我”的暴怒虐待又形成了鲜明的对比。讨论删去写前两只猫的文字可以吗？——三次养猫的故事层层推进，写花白猫、小黄猫是为详写第三只猫作必要的铺垫，是为了与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象、凸现中心。铺垫对比3、为什么对于第三只猫的死亡“我”更难过？4、真相大白后，从我的忏悔中，可以看出我是一个怎样的人？我的武断、误解、冤枉、追打，造成猫的死亡。知错就改同情弱者严于自省勇于自责2、在知道案件的真相后，“我”的心情是怎样的？案件反思：难过、自责、内疚。审理结果：猫被冤枉了1、在这个案件中，“我”错在哪里？“芙蓉鸟被害”事件1、凡事不能单凭印象，主观武断，要弄清事实，明白判断，否则就会造成不可弥补的过失。人生启示1（“我”）：2、对人对事不存偏见私心；要客观公正。

说说感受，谈谈收获人生启示2：1、善待生命，同情弱小者和勇于自责。2、要宽容、仁爱；不要残忍。3、要为他人着想，不要损人利己。……学