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竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
——慧崇《春江晚景》;朱自清;学习目标;作者简介;认读字词;;配乐朗读;本文充满期盼、欣喜、振奋的感情,全文围绕这种感情展开,在各个段落有不同的表现。;朗读课文整体感知;;;复习;作业:
1.熟悉课文的内容与结构;
2.熟记生词;
3.背诵课文。;;;;这五幅图画中,你最喜欢哪幅图画?为什么?;;;;;;1、作者用了三个比喻,点出了春天的什么特点?你觉得好在那里?;;1.动词的作用。
动词,形象地写出了+对象+(怎样的)变化的过程,表现了对象的(什么)状态。
;2.常见几种修辞手法的表达效果
(1)比喻生动形象地写出了对象(什么样的)特征,表现了(什么样的)特点。
(2)拟人使具体事物人格化,生动地描绘了对象(什么样的)特征,表现了(什么样的)特点。;写法小结;天街小雨润如酥,草色遥看近却无
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹
沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风
随风潜入夜,润物细无声
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢
等闲识得东风面,万紫千红总是春;拓展迁移;;;;TMG;;
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