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第22讲数列中的范围与最值问题
方法总结：
1、在数列中涉及到的不等关系通常与数列的最值有关，而要求的数列中的最值项，要依靠数列的单调性，所以判断数列的单调性往往是此类问题的入手点，判断数列的单调性的方法：
（1）函数角度：从通项公式入手，将其视为关于的函数，然后通过函数的单调性来判断数列的单调性。由于，所以如果需要用到导数，首先要构造一个与通项公式形式相同，但定义域为的函数，得到函数的单调性后再结合得到数列的单调性
（2）相邻项比较：在通项公式不便于直接分析单调性时，可考虑进行相邻项的比较得出数列的单调性，通常的手段就是作差（与0比较，从而转化为判断符号问题）或作商（与1比较，但要求是正项数列）
典型例题：
例1．（2023·全国·高三专题练习）设等差数列的前项和为，若，，若对任意的，恒成立，则实数的取值范围是__．
例2．（2023·江苏南通·一模）设是等比数列的前项和，，且、、成等差数列.
(1)求的通项公式；
(2)求使成立的的最大值.
例3．（2023·浙江温州·高三开学考试）已知数列和满足，，.
(1)求与；
(2)设的前n项和为，若不等式，对一切都成立，求实数的最小值.
例4．（2023·江西景德镇·模拟预测（理））已知数列是公差不为零的等差数列，，且成等比数列.
(1)求的通项公式；
(2)设，记数列的前n项和为，求使得恒成立的m的最小值.
例5．（2023·河南南乐·高三阶段练习（文））已知是等差数列，满足，，数列满足．
(1)求数列、的通项公式；
(2)设数列的前n项和为，令，求的最小值．
例6．（2023·浙江·镇海中学高三期末）已知公差不为0的等差数列的前项和为，且
(1)求数列的前项和；
(2)在数列中，，且若对任意的正整数，不等式恒成立，求实数的取值范围．
例7．（2023·浙江·温州中学高三期末）已知数列的前项和为，数列满足，
(1)求数列与的通项公式；
(2)若，对恒成立，求实数的取值范围.
例8．（2023·全国·高三专题练习）已知数列的前项和为，，且．
(1)求数列的通项；
(2)设数列满足，记的前项和为．
①求；
②若对任意恒成立，求实数的取值范围．
过关练习：
一、单选题
1．（2023·湖北·荆州中学高三开学考试）已知等差数列的公差不等于0．其前为项和为．若，则的最大值为（???????）
A．18 B．20
C．22 D．24
2．（2023·山西临汾·一模（文））已知{}为等比数列，，公比.若是数列{}的前n项积，则取最大值时n为（）
A．3 B．4 C．3或4 D．4或5
3．（江苏省淮安市2021-2022学年高二上学期期末调研测试数学试题）已知数列满足，（且），若恒成立，则M的最小值是（???????）
A．2 B． C． D．3
4．（四川省2022届高三诊断性测试数学（理）试题）设为等差数列的前n项和，若，且．则使的n的最小值为（???????）．
A．30 B．31 C．32 D．33
5．（2023·全国·模拟预测）设正项数列的前项和满足，记表示不超过的最大整数，．若数列的前项和为，则使得成立的的最小值为(???????)
A．1180 B．1179 C．2020 D．2021
6．（2023·黑龙江·双鸭山一中高三期末（理））已知数列满足，且取最小值时为（???????）
A． B． C． D．
7．（2023·浙江·模拟预测）设数列满足，则下列结论中不可能的是（???????）
注：和分别表示，，…中的最小值和最大值．
A．数列从某一项起，均有
B．数列从某一项起，均有
C．数列从某一项起，均有
D．数列从某一项起，均有
8．（2023·河南驻马店·高三期末（理））已知等差数列满足，，数列满足，记数列的前项和为，则当取得最小值时，的值为（???????）
A．4 B．5 C．6 D．7
9．（2023·江西宜春·高三期末（理））在正项等比数列}中，存在两项且，使得，且，则的最小值是（???????）
A． B． C． D．
10．（2023·浙江·高三期末）已知数列满足，对任意中存在一项是另外两项之和，且，记数列的则前项和为，则的最小值为（???????）
A．1361 B．1481 C．1681 D．2021
11．（2023·浙江省浦江中学高三期末）设等差数列的公差为d，其前n项和为，且，，则使得的正整数n的最小值为（???????）
A．16 B．17 C．18 D．19
12．（2023·安徽亳州·高三期末（理））设数列的前项和为，已知，，数列的前项和为，则满足的的最小值为（???????）
A．12 B．7 C．6 D．1
13．（2023·江苏扬州·高三期末）在正项等比数列中，，，记数列的前n项积为，，则n的最小值为（??
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