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《组合图形面积的计算》教学反思
《组合图形面积的计算》教学反思
本课的教学遵循了同学自主学习的原则，通过同学合作探究，查找解决问题的方法，突出了转化思想，能够结合实际，让同学体验生活中的数学，加强了数学的乐趣，《组合图形面积的计算》教学反思
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1.组合图形的面积是同学学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积计算的基础上进行教学的，上课的时候我一开头设计了复习基本图形的面积，为下面计算组合图形的面积打下基础。接着让同学用长方形、正方形、平行四边形等基本图形拼出一些漂亮的图案，体会组合图形的特点，玮引入组合图形做好了预备，以旧引新顺其自然，教学反思《《组合图形面积的
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