《索溪峪的野》教学反思.docx

下载文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2024-06-09 发布于浙江
举报
版权申诉
保障服务

《索溪峪的野》教学反思.docx

1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费4金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《索溪峪的野》教学反思

本课教学抓住文中“野”以读为本，让同学在读中理解课文内容，明白的表达方法，在读中悟情理解内容，以达到“情文相生”的目标，《索溪峪的野》教学反思

。

一、创设情境，初步体验。

《语文课程标准》指出：“语文教学应激发同学的学习爱好”、“为同学创设良好的自主学习情境”。为此，上课伊始通过播放张家界索溪峪的录像，引导同学去看一看，听一听，理解文中的词语初步感受索溪峪的“野”再让同学说说在此过程中自己的感受。这样有选择地运用媒体，在同学品词品句、揣摩表达方法的学习过程中，或是再现形象，或是营造情境，或是突破理解上的难点丰富同学感