中考白皮书——精选推荐 .pdf

中考⽩⽪书

中考政策解读浙江省教育厅公布了《关于完善初中毕业升学考试与改⾰普通⾼中学校招⽣的指导意见》。这意味着，从明年

起，浙江的中考也要改⾰了。和之前的中考政策相⽐，⽆论是考试，还是招⽣和录取的过程，新⽅案都做了不少调整。

⼀、特长⽣也要参加中考

数量不超过学校招⽣总数的5%。特长学⽣是指在某⼀学科或某⼀⽅⾯，主要是艺术、体育、创新发明、信息技术、⾃然科

学、⽂学创作等具有特殊才能的学⽣。新⽅案要求，普通⾼中学校根据办学定位和特⾊，来确定招收特长⽣的类别、数量和标

准等。其中，数量不超过学校招⽣总数的5%，招⽣计划要单列并提前公布。新⽅案“⾥，没有限定特长⽣招⽣计划的提前公布

时间，将由各地市教育局⾃⾏决定，预计⾄少会提前半年公布。”浙江省教育厅基础教育处处长⽅天禄告诉钱报记者。同时，

新⽅案还规定，普通⾼中学校招收特长⽣，要根据学⽣的升学考试成绩、学校⾯试或专业测试成绩、综合素质评价结果，按⼀

定权重进⾏考核录取，其中升学考试成绩所占权重不低于30%。就是说，原来不⽤参加中考的特长⽣，明年起必须参加中考。

带来影响：特长⽣的招⽣过程透明度增加，所有初中⽣能提前半年甚⾄⼀年以上，了解⾼中招收特长⽣的类别和标准，可以根

据⾃⼰的特长早做准备，参与公平竞争。因为必须参加中考，对特长⽣的⽂化课成绩要求有所提⾼。

⼆、语⾔类考试，或尝试机考体育考分值不低于总分的5%新⽅案⾥，今后初中毕业升学考试科⽬总体不变，包括语⽂、数

学、英语、科学、社会思品(包括历史与社会、思想品德)和体育等六科，除了分数，也可⽤等级呈现结果。各地可⾃⾏确定考

试科⽬的分值和考试时间，其中体育考试分值不低于总分的5%。试卷难度系数将控制在0.70⾄0.75之间，往年杭州的中考难

度系数在0.75左右。升学考试可采取闭卷、开卷、开闭卷结合和机考等不同考试形式。⽬前杭州等多地市中考的社会思品，就

⼤都采⽤开卷形式。省教育厅的相关负责⼈说：我们⿎励各地“，今后可以在语⾔类等考试中，尝试机考等形式。”带来影响：

今后中考试题会与社会实际和学⽣⽣活联系更紧密，靠死记硬背拿分的题会越来越少。

三、只有保送⽣能提前招⽣读国际班学⽣，也要参加中考从明年起，除了保送⽣招⽣在每年4⽉⾄中考前招⽣外，普通⾼中学

校其他招⽣均应在升学考试后进⾏，包括⾼中国际班等。保送⽣分配⽐例应达到学校招⽣名额的50%以上，招⽣录取率原则上

不低于95%。逐步取消⾼中学校招⽣录取批次。⿎励各地创造条件尝试⼀“档多投”，给学⽣更多选择学校的机会。即⼀名初三

学⽣可以同时报考多所⾼中，并同时拿到多所⾼中的录取通知，从中选择⼀所最⼼仪的学校。带来影响：⾼中提前⾃主招⽣⼈

数下降，中考前两个⽉，初三教室⾥的空椅⼦会少⼀些。在⼀定程度上，保证了初中的教学秩序。为避开中考⽽选择国际班的

学⽣估计要失望了，今后报考国际班，也同样要参加中考，录取时，中考成绩也将是重要依据。⾄于⼀“档多投”，各地市的⾼

中数量有限，招⽣数也有限，多个地市教育局表⽰，暂时只能作为⼀种教育理想，要⽴即实施的可能性不⼤。

四、三年内完善综合素质评价

A等学⽣⽐例不超过25%新⽅案还要求，学校要结合项⽬特点，采取过程记录、测评结合、民主评议等⽅式，对学⽣的品德表

现、运动健康、艺术素养、创新实践这四个维度进⾏评定，作为学⽣的综合素质评价。评定⽅式按照学⽣⾃评、学⽣互评和教

师评议相结合，其中学⽣互评权重不低于50%。

评选结果分四等，⽤A、B、C、E表⽰，分别代表优秀“”“良好”“合格”“需努⼒”。原则上A等⽐例不超过应届学籍⼈数的25%，B

等不超过50%，E等不超过5%。⽽学⽣的活动记录和事实材料必须在校园内公⽰，结果进⼊每位学⽣的综合素质档案。带来

影响：综合素质评价最早出现在初中学校，是在10年前，作为⾼中录取的前置条件。但和新⽅案不同的是，杭州⽬前的综合

素质评价有6个维度。

杭州市教育局有关负责⼈表⽰，杭州中考新⽅案在酝酿制定中，但可以肯定的是，综合素质评价的调整不会影响在读的初⼆、

初三学⽣，⽽是会在三年内逐步完善。因为初⼆、初三学⽣已按之前的⽅案评定，不能随意更改。学⽣的特长今后会在综合素

质评价⾥有所反映，这将是⾼中决定录取与否的依据之⼀。

往年试卷分析

2014年中考已经结束，随着2014届毕业⽣离校，2015年参加中考的同学们备战中考的⼯作开始了。准备2015年中考，⽅向⽐

速度更重要！所以，备考第⼀步，就是了解中考趋势，明确重点考点，将精⼒⽤在最⾼效的学习任务中。2014杭州中考科学

试卷在延续以前的考查重点和考点分布的基础上，有