译林英语二年级上册 Unit 1 She’s my aunt五课时单元教案.pdfVIP

二年级上册Unit1She’smyaunt

教学内容：Unit1Let’scount

教材分析：

本单元主要教学内容为“认识家庭成员”。在教学中，教师要通过扎实的听说训练，让学

生熟练运用Thisis...Isthisyour...?He’s/She’s...来介绍和询问亲属关系并

能用形容词回答人物特征。在引入本单元话题时可以充分利用学生已学的知识，让学生自带

一些家庭成员的照片，在课堂上创设生活情景，引导学生产生询问欲望，鼓励学生积极自主

地参与交流。

单元教学目标：

1.能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。

2.能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。

3.能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正确。

4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。

5.培养学生的交际能力和语言的表达能力。

6.会唱歌曲Thisismyuncle.

单元教学重难点：

1.能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。

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2.能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。

3.能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正确。

学情分析：

本单元的话题是“家庭成员”，主要呈现如何介绍和描述家庭成员。本单元的教学重点是

句型He’s/She’s…教师应该鼓励学生多使用句型He’s/She’smy…来介绍人物，使用

句型He’s/She’stall/short/…来描述人物的外貌特征。教师可以复现一年级上册Unit3

(ThisisMissLi)中学过的单词mum和dad,还可以根据学生的实际情况，适当拓展

grandma,grandpa,sister,brother等称谓类词汇，以及外貌特征类词汇fat和thin.

单元课时安排：

第一课时Storytime

第二课时Funtime

第三课时Songtime

第四课时Revisionandexercises（活动手册）

第五课时Revisionandexercises（补充习题）

Unit1She’smyaunt

Thefirstperiod

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教学内容：Storytime

教学目标：

1.能听懂、会说、认读单词：cousin,uncle,aunt,tall,short,cute,she.

2.能初步听懂、会说、会读句型Thisis….Isthis…？Yes./No.

教学重点：

1.能听懂、会说、会读单词：cousin,uncle,aunt,tall,short,cute,she.

2.能初步听懂、会说、会读句型Thisis….Isthis…？Yes./No.

教学难点：

1.能够清楚正确地读出单词cousin.

2.能偶熟练地介绍uncle,aunt.

教学准备：

单词卡片、教学挂图、多媒体

教学过程：

Step1Warmingup

1.Freetalk:

T:Hello,boysandgirls.I’mMissJiang.

Ss:Hello,MissJiang.

T:What’syourname?Howareyou?Howoldareyou?