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本科毕业论文答辩技巧

一、准备工作

1、学生在答辩前应通读论文，熟悉论文内容，为答辩做好充足

的准备。

2、学生在答辩前完成毕业设计PPT，PPT内容包括但不限于选题

的目的与意义、论文的主要内容、结论与改进意见等，并展示相关

图表、数据。

3、学生在答辩前根据论文的重点环节准备一些题目自问自答。

二、陈述

1、自我介绍是答辩的开场白，包括姓名、学号、专业，应吐字

清晰、语速正常。

2、学生结合PPT用5-10分钟自述，自述的主要内容包括：简单

描述：论文标题、论文背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发

展情况;详细描述：有关课题的具体内容，其中包括该设计的研究过

程、主要特点、创新部分、分析和计算的主要依据与结论、设计中

的个人体会和改进意见。在自述中要出示有关报告、图表、实验数

据或实物，本环节重在考核学生的组织与表述能力。

三、毕业论文答辩

学生完成自述后，答辩教师围绕毕业设计(论文)内容进行提问，

学生回答。答辩重在考核学生分析、解决实际问题的能力，以及对

基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。每个学生的答辩时间

为10—20分钟，回答提问时间5—10分钟。

四、毕业论文答辩系统

学习中心组织学生集体参加答辩，并给学社培训网上答辩系统的

使用。

五、毕业论文答辩成绩评定

毕业设计(论文)的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个

等级评定。毕业设计(论文)成绩不及格及未答辩的学生不能按期毕

业，须随下一年级重做毕业设计。

一、关于论文本身

本科的论文，要求其实不高，关键在于论文的标题、摘要、目录

中的各级标题。对专业老师而言，看到论文的标题，就知道了你写

的论文的20%，看到摘要，就知道了你论文要写的内容的40%，而看

到目录中的各级标题，则基本知道了你论文的60—70%的内容。因

此你在标题、摘要、目录中的各级标题上，要认真构思，条理清楚，

逻辑正确，正文的内容如果真的有一些小的瑕疵，倒不是最关键的

问题。所以写论文的顺序应该是选题后，把摘要和论文的目录构建

好，就要跟指导老师商量，然后再开始撰写正文。

格式问题，大部分同学的论文格式都存在很多问题，这里把大家

普遍存在的问题列举下：1、关键词中不能出现地名，2、正文内容

的字体大小、字体样式都必须严格按照论文格式要求进行排版(你可

以说自己写专业论文不在行，但文档排版，你是完全可以自己努力

完成的)。很多同学论文是东拼西凑的，把一些完全不懂的专业概念、

分析工具、理论放到论文中，这样你必定要大幅度的抄袭，而且无

法进行有效的修改，最要命的是答辩的时候被提问，一问三不知，

这就等于告诉答辩老师你的论文是抄的。因此建议大家事先要搭好

框架，借鉴的文献和文字都必须是自己能看懂的，哪怕是借鉴之前

不懂的，也一定要挑借鉴过来，自己能看懂，能讲解的内容。

论文的正文中不要出现一些新闻、文学词汇，像这次有些同学论

文中出现了同仇敌忾、杀伤力、不要把论文写的像新闻评论稿或者

散文一样。

另外，在撰写论文过程中，一定要和指导老师积极、有效的进行

沟通——多和老师进行电话沟通，有条件的尽量来学校和导师当面

沟通几次，这样做，一方面指导老师会因为你良好的态度给予你更

多的指导(要记得，论文答辩是影响你毕业的大事情，但对指导老师

而言这个只是年复一年的一件工作，你自己都不上心，如何要求论

文指导老师每天盯着你改呢?)——自己的事情，自己要上心，这个

道理一定要懂，否则走上社会你就会吃大亏的)

二、关于答辩的准备和注意事项

1、关于论文答辩前的准备

1)论文答辩之前，一定要对照学院对论文格式的要求(这个可以

到导师那里拿到格式范本)，认真修改格式中存在的问题，仔细的看

上几遍，一篇格式问题很少的论文，容易给老师留下一个好印象。

那种一眼就可以看出无数格式问题的论文，很容易激发答辩老师去

挖掘你论文中存在问题的欲望。

2)查重，不管你论文是怎么写出来的，一定要参与查重(一定要

是引用知网数据库的查重，而不要用万方的，因为学院查重的系统

引用的是知网的数据库)。

3)认真撰写论文答辩稿，客套话不要那么多，主要内容为你选题

的意义、论文内容的概述、重点(要解决的问题)，这一块可以请教

指导老师，针对你的论文，该如何表述，准备的答辩稿时间长度一

般在5分钟左右。

4)答辩当天，一定要至少提早半个小