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2024年幼儿园关于感恩节的演讲稿(通用34篇).pdf

2024年幼儿园关于感恩节的演讲稿(通用34篇)

2024年幼儿园关于感恩节的演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

春回大地,万象更新,在这生机盎然的季节里,我们学校也迎来

了三八妇女节,在这里让我衷心地向所有女老师们说一声:节日快

乐!

有一首歌叫《长大后,我就成了你》:小时候我以为你很美丽,领

着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的是

自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩

虹,流下的是泪滴…。

。每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中,乃至大学,会有许许多多的老

师。倾注爱心,关注学生的成长,是每一位老师共同的追求。而这其

中,女老师的爱是不同于一般老师的爱,她是一种把全部心灵和才

智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学

生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲美妙的乐章,那是大树在对滋养它

的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅怡人的画

面,那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师,我们认识了多

彩的世界;因为有老师,懂得了生命的真谛,所以我们对老师要懂

得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来,伟人们都对自己的老师有着

一颗感恩的心。着名科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她

在看见自己的小学老师时,马上献上一束鲜花表达她的感激之情;

伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地,只需要你的

一声呼唤,一丝体贴足够。下课了,老师疲惫不堪地坐在讲台上,同

学们,你可以轻轻地走过去,为老师捶捶背揉揉肩;放学后,当你发

现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时,同学们,你可

以悄悄地为老师倒上一杯温水;课间,你发现教室里有废纸屑,同

学们,你可以顺手捡起来,为老师打造一个整洁的教学环境;节日

里,同学们,你可以为老师献上一支花、一张贺卡,那是对老师永远

的祝福……对老师的感恩是要回报社会的。老师,您呕心沥血、兢

兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上,您

不仅教给我们知识,更重要的是,还教育我们怎样做人。“十年栽

树,百年育人”,做一个对社会、对国家、对民族有用的人,那才是

对老师的报答。

同学们,让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐!

谢谢大家!

2024年幼儿园关于感恩节的演讲稿篇2

中国有许多节日,这些年从国外也舶来了些节日,但没有感恩

节。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论

天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢

社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自

己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得

到一份人间的温暖。

其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人

是否有一颗感恩之心。

有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花。滴水之

恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情,事之长

理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,

就是对人类神圣感情的亵渎。

领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽平,经常用手语说的一句话

是:我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。

最近,《中学生守则》中增加了学会感恩的条款,这意味着现在

社会上包括我们的同学当中存在着较为严重的感恩缺失现象。的

确,有些学生老觉得生活没意义,没意思,似乎找不到任何的学习

的动力。但我们发现他们其中有很多人享受着无微不至的照顾,沐

浴着问寒问暖的关怀,拥有如蚌含珠似的呵护,他们就在这样的幸

福中生活和长大。然而对这种关心,帮助,照顾,他们似乎不知感

动,不知报恩,如此心枯如井,对得到的一切觉得理所当然,激不起

感激和爱的情感,生活自然不会有什么意义,人生也就没有什么动

力。

有这样一则传说,一个村子里,一家人围坐在餐桌前吃饭,母亲

端上来的却是一盆稻草。全家都很惊讶,母亲说:我给你们做了一

辈子的饭,你们从来没有说过一句感谢的话,称赞一下饭菜好吃,

这和吃稻草有什么区别!连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪

怕一点感谢的回声,那么我们对待别人给予的帮助和恩情,就更需

要有感激的语言和行动。那不仅是为了表示感谢,更是一种内心的

交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而

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