2024年幼儿园户外活动计划（通用30篇）.pdfVIP

2024年幼儿园户外活动计划（通用30篇）

2024年幼儿园户外活动计划篇1

活动目标

1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。

2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。

3、培养幼儿的合作精神。

活动准备

1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰

刀、小锄头等农家用具，布置成“快乐农家”。

2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。

3、课件。

活动过程

1、参观快乐农庄

(1)以参观“快乐农庄”引入活动，激发幼儿的兴趣。

(2)引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。

(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。

(4)组织幼儿讨论：你见到了什么农具，说一说它的样子。你知道

它是做什么用的?

(5)请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。

2、组织幼儿观看课件

(1)观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。

观看后提问：农民伯伯用这些农用工具都做了什么?

和你刚才的使用方法一样吗?

(2)观看农用工具演变后的现代机器，让幼儿体验科技的进步。

观看后提问：刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?

被取代后有哪些好处?

3、体验农家乐

(1)组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛

子、簸箕)，每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。

(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等)。

(3)展示幼儿加工完的农作物，请幼儿互相讨论：你是怎样加工

这些农作物?(重点引导幼儿学会合作，如锤完稻谷后可以拿给使用

筛子的那组分离谷壳和米。)

(4)结合节约行为教育，让幼儿懂得粮食来之不易，要珍惜每一

粒粮食，不浪费。

(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。

2024年幼儿园户外活动计划篇2

一、活动目标：

1、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。

2、培养幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有一定的集体意

识。

3、在活动中使左右手相互合作，发展幼儿的左右脑，以增强幼

儿的体质。

4、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。

二、活动准备：

1、自制器材：梅花桩、纸球、制板、奶箱、大纸箱、布条、等。

场景布置如：

三、活动过程：

（一）热身活动(五分钟)

1、活动手腕、脚腕、膝盖、各两个八拍。强调每个幼儿都要动起

来，真正做到体育活动前的准备运动，并和老师一起喊口号。

2、跳跃运动、扩胸运动、原地跑步，活动过程中请幼儿按照老师

的正确要求去做，这几个活动各是两个八拍。准备活动的目的就在

于活动前锻炼幼儿身体的各个部位，以便在后来的活动不使身体受

到更大的伤害，因此这个环节是很重要的。

（二）集体活动：（五分钟）活动开始，请幼儿站成一圈，老师在幼

儿的中间讲解游戏规则。

1、向幼儿介绍各种体育器材的玩法，并向幼儿做示范。

（1）纸球回家：将幼儿分两组，左右手替换拿纸板将纸球绕过梅

花桩送到对面的大纸盒里，那组快那组就赢。在游戏中一定要绕过

梅花桩，能按照游戏规则去做的才算胜的一方，反之就算到达对面

也不能为赢，因为中班的幼儿有一定的能力按照规则去玩游戏，在

这个游戏中只是加强对听从口令的锻炼。

（2）跳跃纸箱

将填充实物的奶箱分距离摆好，让幼儿双脚连续跳跃，以发展幼

儿的跳跃灵敏性、身体的协调性。游戏中强调双脚并齐连续跳，如

果跳到中间摔倒或停止就要从头开始跳，在跳的过程中强调幼儿要

保护自己不摔倒，中班幼儿条约能力有一定的发展，但还不完善，

通过这个活动即能发展有幼儿的连续跳跃能力，又教会幼儿如何保

护自己而不被伤害，对于中班幼儿来说这是个很好的锻炼机会。

（3）游戏开火车

布条、纸箱：将布条首尾相接做成圆圈，让幼儿站到布条里面双

手撑起将布条绕圈走，以培养幼儿相互合作的能力，让两名幼儿钻

进纸箱里用手向前爬行，以培养幼儿相互协作的能力。活动中强调

幼儿遵守游戏的规则，并想办法怎样才能和伙伴更快的到达终点，

布条游戏需要多名幼儿来完成，这就要求幼儿有相互合作的能力。

活动中老师先做示范并先带领几名幼儿来做。在体育课程对于幼儿

发展来讲，协作能力是最难发展的，因此这个活动是最能发展幼儿

相互