道德与法治七年级上册期中过关训练课件(共35张PPT）.pptx

过关训练;一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.实现梦想，可以在工地,可以在社区,可以在抗击新冠肺炎疫情一线。实现梦想，可以是少年的愿望,可以是青年的理想,可以是劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明（）

A.少年的梦想总是天真无邪、不切实际

B.在工地、社区、医疗战线才能实现梦想

C.少年的梦想只需要与个人的人生目标相连

D.梦想多样,但都与时代脉搏、与中国梦密不可分;2.“如果没有梦想，我们的头脑就会昏沉；如果不从事劳动，我们的梦想又怎么实现？”这句话告诉我们（）

①梦想是我们的人生动力

②有梦想就会有具体行动

③付出努力才能实现梦想

④只要勤奋就能实现梦想

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.右边漫画“水滴石穿”给我们的启示是（）

A.只要坚持不懈就一定能成功

B.做更好的自己要学会扬长避短

C.成功往往源于坚持不懈的努力

D.付出努力就一定能实现梦想;4.在中华优秀传统文化中，不少有关学习的名言启迪着后世。下列名言与启迪对应不正确的是（）

A.工欲善其事，必先利其器——明确学习目标

B.学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追——培养学习毅力

C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——激发学习兴趣

D.学而不已，阖棺乃止——注重终身学习;5.我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。这要求我们（）

①树立终身学习理念，提升自身素质

②养成主动学习、不断探索的习惯

③设立多个目标，坚信能取得成功

④增强自我更新、学以致用的能力

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④;6.“我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”这是一位著名学者分享的中学阶段的学习经验。这启示我们，在学习中应该（）

①勤于思考，不懂就问②合理安排，勤学善思

③主动学习，养成习惯④??重权威，唯师是从

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;7.我们应善于运用不同的学习方法，下列学习方法不合理的有（）

①与同学相互探讨，在交流中取长补短

②遇到难题自己解决，决不请教老师和同学

③带着问题去探究，独立思考，善于提问

④完全听从其他同学的意见和建议

A.①② B.②③ C.②④ D.③④;8.对于右边漫画中的同学，我们可以告诉他（）

A.学习是痛苦的，一点快乐都没有，不如放弃

B.学习中的乐大于苦，你没有感受到快乐，

是你太差劲

C.学习虽然辛苦，但收获学习成果时能带来

快乐

D.学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不掉的劫难;9.小琳和小玲是一对形影不离的好朋友，小玲表扬、欣赏小琳时，小琳很开心，但小玲指出小琳的缺点、不足时，小琳很生气，并急于辩解、找理由。这说明小琳（）

A.不懂得竞争必然伤害友谊

B.不懂得友谊不能没有原则

C.没有成为十全十美的学生

D.没有正确对待他人的评价;10.小亮请亲朋好友给他留言，想从中看看自己在他人眼中是怎样的形象。小亮这样做是通过______来认识自己。

（）

A.集体的评价 B.自我观察和分析

C.他人的评价 D.与他人的比较;11.我们每个人身上都可能存在潜能，做更好的自己需要不断激发自己的潜能。下列方法无助于激发潜能的是（)

A.广泛参与多方面活动来发现他人和社会对自己的需要

B.珍视自己的兴趣爱好,专注于自己喜爱的领域

C.专挑自己不擅长的事来做

D.积极与他人合作完成任务;12.有位作家小时候数学学得不是很好，但在写作方面却很有天赋，于是他着重在写作方面发展自己，最终成为一位家喻户晓的作家。这位作家的事迹启示我们（)

①做更好的自己，要学会扬长避短

②学得不好的科目就要及时放弃

③要不断激发自己的潜能，在不擅长的领域死磕

④要认识到自己的禀赋和独特性，更好地发展自己

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④;13.对于右边莎士比亚的名言，下列理解正确的是（)

A.财富对我们的人生意义不大

B.友谊是人生的一笔宝贵财富

C.我们要和有钱人交朋友

D.交友的目的是为了获得物质财富;14.友谊就像零存整取的银行存折，若平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，就会发现存单上一片空白。这句话告诉我们，呵护友谊需要学会（)

A.正确对待交友中受到的伤害

B.正确处理冲突

C.尊重对方

D.用心去关怀对方;15.马克思说：“友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。”为了让