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七年级上册;第三单元师长情谊;
走近老师;易错点一能够让学生取得好成绩的教师就是好教师。;易错点二我们只需要尊重和接纳教学风格适合自己的老师。;1.(2022·黑龙江大庆·中考真题)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师,我们要(???)
①尊重风格不同的老师②承认老师之间的差异
③只接纳、尊重自己喜欢的老师④接纳每位老师的不同
A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④;2、(2022·山东日照·中考真题)上课时老师发现小晨在偷偷看小说,便严厉批评了他。对此,小晨应(????)
①理解老师,端正态度?????②置之不理,我行我素
③顶撞老师,自暴自弃?????④反省自己,改正错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.有一首歌的歌词是:“每次我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语,也用错了表情,其实我想更懂你……你板着脸孔不屑地对着我看,我的视线没有勇气,只好面对冷冰冰的地板……看我其实没那么好战,我也希望说话可以婉转不让你心烦,对你开口好难,我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是()
①要学会理解老师和父母的良苦用心
②与老师和家长相处,要讲究“技巧”
③主动表达自己的需求,让老师和父母都满足我们
④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突
A.①③B.①④C.②③D.②④;教学相长;教学相长;亦师亦友;易错点一老师的批评不利于学生的健康成长。;易错点二亦师亦友的师生关系意味着没有师生界限。;1.李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通过同学们的反馈,改进了教学方法,提高了教学水平。这说明()
①老师应该全盘接受学生所有的建议
②他们师生之间达到了教学相长的境界
③他们师生之间相互促进、共同成长
④学生在老师面前处于被动地位
A.②③B.①③C.②④D.①④;2.对如表观点或社会现象点评正确的是()
A.①②B.①④C.②③D.③??;3.老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。下列师生交往中值得提倡的是()
①教学相长,相互促进
②面对批评,当面反驳
③勤学好问,消除分歧
④亦师亦友,彼此尊重
A.①③B.②③C.②④D.①④;4.古人云:“安其学而亲其师”。很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活,堪称一生中一段美好的经历。;
家的意味;易错点一家就是我们休息的地方。;易错点二孝亲敬长只是物质上的满足。;1.在由全国妇联主办的寻找中国“最美家庭”走进四川——“有爱,就有家”故事分享活动现场,来自程度大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说:“没有你,我不可能活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症,妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有爱,就有家”的说法理解不正确的是()
A.家是我们身心的寄居之所
B.有家就有一切,我们只要懂得享受即可
C.家是我们心灵的港湾
D.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港;2.“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们()
①孝敬父母主要是物质上赡养父母
②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
④要用实际行动表达孝敬之心
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;
爱在家人间;;易错点一家庭结构发生变化了,亲情就不存在了。;易错点二只有消除和父母的差异,才能化解亲子冲突。;1.(2020广东)家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。每到春节,很多家庭都选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业,立人立德立家风”等对联,对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊,但好家风代代相传。可见好家风
A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富 B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一 D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱;2.歌曲《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大。亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,但不代表我没有想法。我喜欢酸的甜,这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜。”这首歌告诉我们,与父母之间产生矛盾的原因是我们()
①有了自己的思想,开
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