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盐池县教体局李瑞人教版五年级下册数学第6单元综合应用学习目标1.能够在众多解决问题的方案中找到最优方案。通过画图的方式发现事物隐含的规律，能够求简单的数列的和。2.亲身经历寻找最优方案的全过程。3.初步体会运筹思想在实际生活中的应用，以及对策论方法在解决问题的中应用。逐步提升应用数学知识解决实际问题的能力，以及归纳推理的能力。班级合唱队共有15人，有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，需要几分钟能通知到每个同学？⑾⑦⒁⑿⑧⒀⑨⑩⒂①②④③⑤⑥一共需要用15分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟需用3分钟需用4分钟一共需要用3+4=7分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟需用5分钟需用2分钟一共需要用5+2=7分钟第一分钟通知的学生教师第二分钟通知的学生第三分钟通知的学生第四分钟通知的学生第五分钟通知的学生第六分钟通知的学生第七分钟通知的学生①④③②⑦⑥⑤⑦⑥⑦⑥⑦⑥⑦⑥让每个同学都不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省时间了。第一分钟通知的学生教师第二分钟通知的学生第三分钟通知的学生第四分钟通知的学生①④③②②③③③④④④④④④④做一做学校合唱队共有60人，有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最快几分钟可以通知到每个同学？做一做学校合唱队共有60人，有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每3分钟通知1人，最快几分钟可以通知到每个同学？有趣的数学故事阿基米德与国王下棋，国王输了，国王问阿基米德要什么奖赏？阿基米德对国王说：“我只要在棋盘上第一格放一粒米，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放十六粒………按这个比例放满整个棋盘就行。”国王以为要不了多少粮食，可一个粮仓的米还摆不完一半的棋格子，全部摆满后成了一个惊人的天文数字。依此类推，直到放满棋盘。结果最后是1800亿万粒米，总数相当于全世界米粒总数的10倍。知识链接细胞的分裂与生长：第一次分裂由1个分为2个，第二次由2个分为4个，每次分裂都是成倍增长。我国伟大的数学家杨辉发明了著名的杨辉三角。杨辉三角横行的数字规律主要包括横行各数之间的大小关系，组合关系以及不同横行数字之间的联系。参照资料1.人教版五年级下册数学教师教学用书.2.打电话/课件/官渡区双桥中心学校/张文超.3.盐池县长城希望小学/胡凤仙/打电话课件.
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