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大数据时代文旅融合人才培养路径研究
阴藏思雒海潮
揖摘要铱为了促进文旅融合高质量发展袁不仅要挖掘文旅资源内在的发展潜力袁更要引
入新元素袁添加新动力遥大数据时代袁数智化时代社会各行业迭代和更新加快,从机械化尧自
动化尧信息化到智能化袁依托于海量数据产生的指数级增长信息数据为文旅融合下的旅游
产业重组兼容提供了战略级资产遥大数据在文旅融合发展中极大地激活文旅融合发展潜
力的同时袁也对相应岗位的人才培养提出了更高的要求遥人才是各行业发展的重要基石袁
文化和旅游融合发展带动旅游产业的变革袁旅游业发展需要聚焦创新引领的新型驱动力
量袁探索大数据时代文旅融合人才培养的新路径遥
揖关键词铱大数据曰文旅融合曰人才培养
目前各级各类市场面临空前的新局面袁文化和结合的创新教学方法和手段亟待更新袁这种现状显
旅游产业都属于传统产业袁在竞争日趋激烈的市场然已无法对标旅游行业对于数智人才的最新需求遥
环境下都已经暴露出一些自身存在的发展中急需解探索如何培养职业等级和专业标准全面融合的野数
决的现实问题袁于是文旅融合这种文化尧旅游产业及智型文旅融合人才冶必然会成为大数据时代智慧化尧
相关要素相互渗透尧交叉融合或整合重组袁逐渐突破智能化背景下旅游专业人才培养的一种新的方向遥
原有产业边界或要素领域袁相互交融形成的新共生伴随着业态中的新概念尧新需求尧新方式不断涌
关系出现了袁旅游产业因数字化转型升级而涌现出现袁旅游产业在不断地升级迭代遥为了迎合旅游消费
的多种旅游新业态导致了职业岗位特征渐趋复杂需求袁全域旅游尧智慧旅游尧乡村旅游和生态旅游等业
性尧智能性和交叉性遥这对旅游从业人员的能力素养态形式也随之出现遥科技发展也加速了旅游业的数字
也提出了更高层次的要求袁仅仅依靠文旅融合已经化进程袁引导景区朝着智慧化尧数字化的新业态和新
不能搭上新时代市场发展的脉搏遥大数据开启了信的商业模式方向发展袁景区开发尧运营与管理模式也
[2]
息社会的崭新时代袁互联网加速了数智化时代的到随之发生重大变化遥数字文旅融合的发展趋势反映
来遥大数据驱动下的文旅融合发展蕴含着新的生机袁出旅游产业对多元化尧复合型景区管理人才的需求袁
思考如何在大数据技术的广泛应用下创新文旅融合旅游业已有岗位渊群冤需求不断更新袁旅游职业岗位对
发展模式已成为当前文旅产业融合转型的一个重要从业人员的能力也提出了新的要求遥
发展方向袁依托数字技术尧智慧产品尧大数据尧物联网以景区开发与管理专业为例袁2021年袁教育部对
[1]
等形成的新型野智慧文旅冶模式袁探索大数据赋能职业教育专业目录进行了全面修渊制冤订袁该专业正
野文旅融合冶的路径是大数据背景下旅游业亟待探索式更名为智慧景区开发与管理专业袁但目前专业教
的时代命题遥学标准尚未制定完成袁专业课程内容仍沿用传统的
专业课程体系遥人才培养效能不高袁主要表现在岗位
一尧探索文旅融合人才培养新路径的必要性能力与课程设置的匹配度不够尧实践实训条件不足尧
线上线下教学资源更新缓慢尧专业人才培养的评价
人才是各行业发展的重要基石遥野宽基础尧厚功体系不完善四个方面遥
底冶是专业学科人才的最基本标准遥促进数字文旅高以郑州旅游职业学院为例袁在对景区专业人才培
质量发展袁需要文旅人才尧大数据人才的支撑以及政养方案进行修订的过程中袁依托对校企合作的景区进
府的大力支持遥相较于传统旅游业袁智慧文旅产业更行充分调研袁并对景区的岗位能力要求进行分析得
需要熟练掌握和使用数字化尧智能化工具
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