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说屏人教版语文课件PPT“”
1234课前导读字词积累课文赏析知识拓展目录CONTENTS
1课前导读
课前导读CLICKTOADDCAPTIONTEXT回忆学过的课文中提到的“屏”，并说明其作用。
课前导读CLICKTOADDCAPTIONTEXT?学习目标：1．了解“屏”的有关知识.2．体味本文生动的语言.3.品味文化魅力.
2字词积累
字词积累CLICKTOADDCAPTIONTEXT屏风（）屏气（）伧俗（）寒伧（）多音字píngbǐngcāngchen
字词积累CLICKTOADDCAPTIONTEXT注音流萤擅长休憩帷幕忒倚yíngshànqìwéituīyǐ
字词积累CLICKTOADDCAPTIONTEXT字词释义伧俗：纳凉：休憩：粗俗鄙陋。乘凉。休息
3课文赏析
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT整体感知1.什么是“屏”？2.屏有什么作用？3.屏有哪些种类？4.屏的设置要注意哪些问题?
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT主要说明方法作诠释举例子分类别引用
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT故宫太和殿皇帝宝座后的屏风
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT北京故宫太极殿外的屏风墙
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT石屏竹屏
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT现实生活中你还在哪里见过屏风？
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT有一串“诗”在1.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤2.锦屏人忒看得这韶光贱3.闲倚画屏抱膝看屏山
课文赏析CLICKTOADDCAPTIONTEXT文中多处引用了古诗词，有什么好处？多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。
4知识拓展
知识拓展CLICKTOADDCAPTIONTEXT有一片“情”在读第一感情和最后一段，勾画作者赞叹屏的词语，想想作者对屏的感情怎样？
明确：受古诗词及古画的影响，小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情。
知识拓展CLICKTOADDCAPTIONTEXT体味语言，把握写作特色：本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文。（1）作者从欣赏者的角度介绍相关知识，使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文章枯燥。（2）多处引用古诗词，文白相杂，不仅很好地为说明对象服务，且使说明语言更生动。
知识拓展CLICKTOADDCAPTIONTEXT扇子茶具
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