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欧姆定律基础过关及重难点突破

课程大纲

一、实验探究

1.探究电流与电压的关系

2.探究电流与电阻的关系

二、欧姆定律

1.欧姆定律的内容

2.欧姆定律的简单计算

三、比例问题

1.串联分压

2.并联分流

四、串、并联电路电阻的特点

串联：R总=R1+R2+…+Rn

并联：

一、探究电流与电压、电阻的关系

1.探究电流I与电压U的关系

①前期设计：控制变量法

保持电阻不变—→定值电阻

改变电压—→滑动变阻器、电压表

观察电流变化—→电流表

②中期操作

a.依照电路图连接好电路（开关断开、滑动变阻器滑片移到最大阻值处）；

b.多次移动滑动变阻器滑片，记录电压表和电流表示数（滑动变阻器的作用：保护电路、改变电压）。

③后期分析

序号

电压U/V

电流I/A

1

1

0.2

2

2

0.4

3

3

0.6

结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

2.探究电流I与电阻R的关系

①前期设计：控制变量法

保持电压不变—→滑动变阻器、电压表

更换电阻—→多个定值电阻

观察电流变化—→电流表

②中期操作

a.依照电路图连接好电路；

b.更换不同的定值电阻，调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端电压不变，记录几组电阻和电流值（滑动变阻器的作用：保护电路、保持电压不变）。

③后期分析

序号

电流I/A

1

0.2

0.4

2

0.1

0.2

3

0.05

0.1

结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

实验注意事项：

a.连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片应移至最大值处。

b.能否用灯泡代替定值电阻？不能！灯丝电阻会随温度升高而增大。

c.滑动变阻器的作用：

探究I与U的关系中，保护电路、改变电阻R两端电压；

探究I与R的关系中，保护电路、保持电阻R两端电压不变。

d.如何保持电压不变？换大调大，换小调小！

巩固练习：

1.在探究“电流与电压的关系实验”中，下列说法正确的是（）

A.该实验用到了控制变量法

B.连接电路时，滑动变阻器应置于最左端

C.实验时，滑动变阻器的作用之一是保持导体两端的电压不变

D.该实验的结论是“通过导体的电流与导体两端的电压成正比”

2.在探究“电流与电阻的关系实验”中，下列说法正确的是（）

A.更换电阻时，开关应闭合

B.实验中多次移动滑动变阻器的滑片是为取平均值

C.实验时，滑动变阻器的作用之一是保持导体两端的电压不变

D.该实验的结论是“通过导体的电流与导体两端的电阻成反比”

3.在探究“电压不变时，电流与电阻的关系”时，实验电路如图所示。用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来的实验操作是（）

A.观察电压表，向右移动滑片P，读取电流数据

B.观察电流表，向右移动滑片P，读取电压数据

C.观察电压表，向左移动滑片P，读取电流数据

D.观察电流表，向左移动滑片P，读取电压数据

解析：保持电压不变—→观察电压表

换大—→调大—→滑片向右移动

记录电流—→读取电流表数据

答案：A。

二、欧姆定律

1.欧姆定律的内容

①内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

②公式：变形：U=IR和（知二求一）

③概念辨析：

a.U=IR与也属于欧姆定律（×）

只有才是欧姆定律，U=IR与为推导式。

b.由U=IR可知，其他条件一致时，电压与电流成正比，与电阻也成正比（×）

只能说电流与……成……比。

c.由可知，其他条件一致时，电阻与电压成正比，与电流成正比（×）

电阻是导体自身的特性，与电流和电压无关，仅可用来计算电阻。

2.欧姆定律的简单计算

例1.I、U、R的基本关系

一只定值电阻为10Ω，接在15V的电源上闭合开关后，流过它的电流为15A，断开开关，其电阻为10Ω。（电阻不变）

例2.推导式的运用

知二求一

养好习惯

①已知：eq\o\ac(○,V)：6Veq\o\ac(○,A):3A

求：R=？

②移动P后，eq\o\ac(○,A):4A

求：eq\o\ac(○,V)示数？

解：

解：U=IR=4A×2Ω=8V

例3.图像看R

看清纵横坐标：R1R2R3

例4.小明正在利用如图电路做实验，刚移动滑片使得电压表示数为8V，观察到电流表示数为2A。突然小刚不小心撞了一下小明，导致滑片移动，电压表示数变成了6V，则电流表的示数将变为（）

A.0.25AB.0.5AC.1.5AD.3A

8V2A

8V

2A