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B6U1Understandingideas导学案
It’sallaboutME!
Learningobjectives
Haveacomprehensionofthepassage;
Learnaboutdifferentpeople’sopinionsonself-imageandappearance;
Deepentheunderstandingofinternalandexternalbeauty,formcorrectself-cognitionaswellasaestheticstandards,andsetuppositiveattitudetowardslife.
Startingout
1.Whatformofartcanshowdifferentemotions?
2.Guess:WhatdoeseachPekingOperamaskrepresent?
3.Checkyouranswerinthevideo.
4.______________issomeone’scharacter,especiallythewaytheybehavetowardsotherpeople.
5.Whatcanyoulearnfromthepictures?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Understandingideas
I.Pre-reading
1.Whichoutweighs?Appearanceorpersonality?Why?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.Readthefactsabouthowsatisfiedpeoplearoundtheworldarewiththeirpersonallooks.
3.Doyouagreethat“It’saprettyperson’sworld”?Why?
II.Whilereading
1. Completethefollowingmaps.
DrHart’sattitude:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
DrHart’sattitude:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
DrHart’sattitude:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.Choosethepurposeofthepassageandgiveyourreasons.(P4)
3.Organiseinformationfromthepassageandcompletethediagram.(P5)
III.Postreading
Appreciatethebeautyinyourpartner
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