八年级下册 专题. 平行四边形的性质与判定【十一大题型】（举一反三）（人教版）（原卷版）13.docxVIP

专题18.1平行四边形的性质与判定【十一大题型】

【人教版】

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【题型1利用平行四边形的性质求解】 2

【题型2利用平行四边形的性质证明】 3

【题型3平行四边形的性质的其他应用】 4

【题型4判断能否构成平行四边形】 6

【题型5添一个条件成为四边形】 7

【题型6数图形中四边形的个数】 8

【题型7求与已知三点组成平行四边形的点的个数】 9

【题型8证明四边形是平行四边形】 10

【题型9利用平行四边形的判定与性质求解】 12

【题型10利用平行四边形的判定与性质证明】 13

【题型11平行四边形的判定与性质的应用】 14

【知识点1平行四边形的性质】

性质

数学语言

图示

边

平行四边形的对边相等

四边形ABCD是平行四边形，

角

平行四边形的对角相等

四边形是平行四边形，

对角线

平行四边形的对角线互相平分

四边形ABCD是平行四边形，

【拓展延伸】

（1）证明平行四边形的性质时，一般通过作对角线把四边形转化为三角形来解答.

（2）平行四边形的性质为证明线段平行或相等、角相等提供了理论依据.

（3）平行四边形的每条对角线都将平行四边形分成两个全等的三角形.

（4）平行四边形被两条对角线分成的四个小三角形的面积相等，每个小三角形的面积都等于平行四边形面积的14；相邻两个三角形周长之差的绝对值等于平行四边形两邻边之差的绝对值

【规律方法】

（1）平行四边形的邻角互补；

（2）若一条直线经过平行四边形两条对角线的交点，则该直线平分平行四边形的周长和面积.

【题型1利用平行四边形的性质求解】

【例1】（2023上·重庆九龙坡·八年级重庆实验外国语学校校考期末）如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，BD=2AD，点E、点G分别是OC、AB的中点，连接BE、GE，若∠ABE=42°，则∠AEG的度数为（????）

A．42° B．45° C．46° D．48°

【变式1-1】（2024上·甘肃陇南·八年级统考期末）如图所示，点O是□ABCD的对称中心，ADAB，E，F是AB边的三等分点；G，H是BC边的三等分点．若S1，S2分别表示△EOF和△GOH

【变式1-2】（2023下·河南新乡·八年级校考期末）如图，在?ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AC⊥BC，AB=10，

??

A．73 B．6 C．7 D．58

【变式1-3】（2023上·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）如图，在平面直角坐标系中，点A(-2,3)，B(-3,0)，C(3,0)，将平行四边形ABCD绕点O旋转90°后，点D的对应点

【题型2利用平行四边形的性质证明】

【例2】（2023下·安徽宿州·八年级校考期末）如图，平行四边形ABCD中，CG⊥AB于点G,∠ABF=45°，点F在CD上，BF

??

(1)若BG=1,BC=

(2)求证：△BCG

(3)求证：CD-

【变式2-1】（2023下·安徽芜湖·八年级统考期末）如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O

??

(1)△AEO

(2)BE=

【变式2-2】（2023下·福建泉州·八年级统考期末）如图，在?ABCD中，AD=2AB,F是AD的中点，作CE⊥AB于点E

①∠DFC

②∠DFE

③CF=

④S

【变式2-3】（2023下·重庆沙坪坝·八年级重庆一中校考阶段练习）在平行四边形ABCD中，E为BC边上一点，F为对角线AC上一点，连接DE、BF，若∠ADE与∠CBF的平分线DG、BG交于AC上一点G，连接EG．

（1）如图1，点B、G、D在同一直线上，若∠CBF＝90°，CD＝3，EG＝2，求CE的长；

（2）如图2，若AG＝AB，∠DEG＝∠BCD，求证：AD＝BF+DE．

【题型3平行四边形的性质的其他应用】

【例3】（2023下·广东广州·八年级执信中学校考期中）如图，王老师用四根木棒搭成了平行四边形的框架，量得AB=10cm，AD=8cm，固定AB．逆时针转动AD，在转动过程中，关于平行四边形

??

A．甲说的对 B．乙说的对 C．甲、乙说的都对 D．甲、乙说的都不对

【变式3-1】（2023下·八年级课时练习）如图，A，B两点被大山阻隔，为了改善山区的交通，现拟开凿一个贯穿A，B的隧道，修建一条高速公路．请你设计出一个方案，利用平移的有关知识测量出A，B之间的距离和隧道开凿的方向．

【变式3-2】（2023下·全国·八年级专题练习）已知：如图甲，试用一条直线把图形分成面积相等的两部分（至少三种方法）．

【变式3-3】（2023下·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）在所给的9×9方格中，每个小正方形的边长都是