12-3机械差错率2023-2024学年人教版物理八年级下册.pptx

第十二章简单机械12.3机械效率引入新课●种子的发芽率●树的成活率●及格率(优秀率)“率”=有用量/总量，表示事物某一方面的优劣。1.对沙子做为了达到目的必须做的功。1.对沙子——有用功沙子做功「2.对桶做功做了2.对桶做功一做2.对桶做功做「2.对口袋做功3.克月为了达到目的不需要但又不得不做的功。动滑——额外功4.克服摩擦做功4.克服摩擦做功一共：(100N+20N+400N)×6m=3120J(100N+20N)×6m=720J(100N+20N+10N)×6m=780J(100N+5N+10N)×6m=690J目的：100N×6m=600J沙子重100N;桶重20N;体重400N;口袋重5N;滑轮重10N①做功动滑轮做功想想做做动滑轮重为G动，不计摩擦和绳重F克服物体重力做的功W有=Gh有用功克服滑轮重力所做的功W额=G动h额外功人的拉力所做的功W总=Fs=(G+G动)h总功一.有用功和额外功有用功：为了达到目的必须做的功。(W有)额外功：为了达到目的不需要但又不得不做的功。(W)产生原因a.克服机械自重、容器重等做的功；b.克服摩擦力做的功。总功：有用功和额外功的总和。(W)W总=W有+W额克服抓斗和机臂重力所做的功，还有克服摩擦力所哪些功是有用功?哪些功是额外功?做的功为额外功。克服摩擦力所做的功为额外功。克服泥土重力所做的功为有用功。克服重物重力所做的功为有用功。例题用水桶从河里提水的过程中，对做的是有用功，对做的功是额外功。把掉在河里的水桶提出的过程中，对做的是有用功，对做的功是额外功。水桶水 水一2K桶一简化为如下模型每个钩码的质量是100g,将钩码提升0.1m,此时甲图的弹簧秤示数是2N,乙图示数为1.2N,求两种情况下的有用功，额外功，总功?G/Nh/mW?/JF/Ns/mWmlJ20.11.20.2功的原理使用任何机械不省功。总功读作yita额外有用二、机械效率×100%注：1.百分数2.没有单位3.n1n能不能大于1?判断下面说法中是否正确? 0做总功越多，机械效率越低(×)做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高()做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高(√)机械效率越高，越省力(×)有用功越多机械效率越高(1.2.3.4.5.6.)，额外功越少机械效率越高()，常见机械的效率滑轮组50%~70%起重机40%~50%抽水机60%~80%离心式水泵60%~80%1.有没有机械效率为100%的机械?为什么?2.怎样才能提高机械的效率?×100%功率P机械效率n物理意义：做功快慢物理意义：机械对总功的利用率定义：做功与时间的比值定义：有用功与总功的比值功率与机械效率辨析功率P:做功与时间的比值机械效率η:有用功与总功的比值例题：下列说法中正确的是(D)A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械，机械效率一定越高D.做功越快的机械，功率一定越大因此n与P没有(填有或“没有”)关系三、实验探究：测量滑轮组的机械效率1.实验原理2.实验器材弹簧测力计、刻度尺3.注意事项×10%铁架台、滑轮、细线、钩码;竖直向上，缓慢或匀速拉动测力计，此过程进行时读数G/NG/Nh/mF/Ns/mW*/J书W;/JnⅡ0.610.10.80.30.10.2442%20.620.11.20.30.20.3656%31.420.11.50.30.20.4544%结论：动滑轮重一定，物重越大，机械效率越高。结论：物重一定，动滑轮越重，机械效率低。G物W:有提高机械效率G机械↓f↓W额例1.如图所示，斜面长5m,高3m,小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为240N,绳重不计.求：(1)小明做的有用功；(2)斜面的机械效率；(3)木块与斜面间的摩擦力。解：(1)W有=Gh=300N×3m=900J(2)W总(3)W额=W总-W有=1200J-900J=300J由W额=fs例2.用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N,动滑轮的重为50N,5s内可使物体匀速上升2m,不计绳重和摩擦。求：(1)拉力所做的功；(2)拉力的功率；(3)滑轮组的机械效率。解：(1)有图可知n=2s=2h=2×2m=4mW总(3)W:有例3:如图所示，重1000N的物体与地面间的滑动摩擦力为f=300N,为了使物体以v=0.2m/s匀速前进，必须在绳端施加F=120N的水平拉力。求：(1)60s内拉