高中数学各章节内容.doc

高中数学各章节内容

【必修一】

第一章会合与函数观点

1．1

会合

1．2

函数及其表示

1．3

函数的基天性质

第二章基本初等函数（Ⅰ）

2．1指数函数

2．2对数函数

2．3幂函数

第三章函数的应用

3．1函数与方程

3．2函数模型及其应用

【必修二】

第一章空间几何体

1．1

空间几何体的构造

1．2

空间几何体的三视图和直观图

1．3

空间几何体的表面积与体积

第二章点、直线、平面之间的地点关系

2．1空间点、直线、平面之间的地点关系

2．2直线、平面平行的判断及其性质

2．3直线、平面垂直的判断及其性质

第三章直线与方程

3．1直线的倾斜角与斜率

3．2直线的方程

3．3直线的交点坐标与距离公式

第四章圆与方程

高中数学各章节内容全文共1页，当前为第1页。

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4．1

圆的方程

4．2

直线、圆的地点关系

4．3

空间直角坐标系

【必修三】

第一章算法初步

1．1算法与程序框图

1．2基本算法语句

1．3算法事例

第二章统计

2．1

随机抽样

2．2

用样本预计整体

2．3

变量间的有关关系

第三章概率

3．1随机事件的概率

3．2古典概型

3．3几何概型

【必修四】

第一章三角函数

高中数学各章节内容全文共2页，当前为第2页。

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1．1

随意角和弧度制

1．2

随意角的三角函数

1．3

三角函数的引诱公式

1．4

三角函数的图象和性质

1．5

函数的图象

1．6

三角函数模型的简单应用

第二章

平面向量

2．1

平面向量的实质背景及基本观点

2．2

平面向量的线性运算

2．3

平面向量的基本定理及坐标表示

2．4

平面向量的数目积

2．5

平面向量应用举例

第三章

三角恒等变换

3．1

两角和与差的正弦、余弦和正切公式

3．2

简单的三角恒等变换

【必修五】

第一章

解三角形

1．1正弦定理和余弦定理

1．2应用举例

第二章数列

2．1

数列的观点与简单表示法

2．2

等差数列

2．3等差数列的前n项和

2．4

等比数列

2．5

等比数列的前n项和

第三章不等式

3．1不等关系与不等式

3．2一元二次不等式及其解法

3．3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题

3．4基本不等式

选修2-1

第一章常用逻辑用语

1-1命题及其关系

1-2充分条件与必需条件

1-3简单的逻辑联络词

1-4全称量词与存在量词

小结

复习参照题

第二章圆锥曲线与方程

2-1曲线与方程

2-2椭圆

研究与发现为何截口曲线是椭圆

高中数学各章节内容全文共3页，当前为第3页。信息技术应用用《几何画板》研究点的轨迹：椭圆

高中数学各章节内容全文共3页，当前为第3页。

2-3双曲线

研究与发现

2-4抛物线

研究与发现

阅读与思虑圆锥曲线的光学性质及其应用

小结

复习参照题

第三章空间向量与立体几何

3-1空间向量及其运算

阅读与思虑向量观点的推行与应用

3-2立体几何中的向量方法

小结

复习参照题

选修2-2

第一章导数及其应用

1-1变化率与导数

1-2导数的计算

1-3导数在研究函数中的应用

1-4生活中的优化问题举例

1-5定积分的观点

高中数学各章节内容全文共4页，当前为第4页。1-6微积分基本定理

高中数学各章节内容全文共4页，当前为第4页。

1-7定积分的简单应用

小结

复习参照题

第二章推理与证明

2-1合情推理与演绎推理

2-2直接证明与间接证明

2-3数学概括法

第三章数系的扩大与复数的引入

3-1数系的扩大和复数的观点

3-2复数代数形式的四则运算

小结

复习参照题

选修2-3

第一章计数原理

1-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理

研究与发现子集的个数有多少

1-2摆列与组合

研究与发现组合数的两个性质

1-3二项式定理

研究与发现“杨辉三角”中的一些奥密

小结

高中数学各章节内容全文共5页，当前为第5页。复习参照题

高中数学各章节内容全文共5页，当前为第5页。

第二章随机变量及其散布

2-1失散型随机变量及其散布列

2-2二项散布及其应用

阅读与思虑这样的买彩票方式可行吗

研究与发现听从二项散布的随机变量取何值时概率最大

2-3失散型随机变量的均值与方差

2-4正态散布

信息技术应用μ，σ对正态散布的影响

小结

复习参照题

第三章统计事例

3-1回归剖析的基本思想及其初步应用

3-2独立性查验的基本思想及其初步应用

实习作业

小结

高中数学各章节内容全文共6页，当前为第6页。复习参照题

高中数学各章节内容全文共6页，当前为第6页。