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幼儿园数学领域教学计划

幼儿园数学领域教学计划（通用6篇）

时间真是转瞬即逝，为了以后教学质量不断提高，是时候抽出时

间写写教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小

编精心整理的幼儿园数学领域教学计划（通用6篇），仅供参考，希

望能够帮助到大家。

幼儿园数学领域教学计划1

为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质

量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学

科教学计划。

教学内容：

本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，

比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的认识，圆形、

正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑

推理，共24个学习认识内容。

教学目的要求：

（一）目的：

1、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关

系的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重

要性。

2、发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓励幼儿初步

使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要

特征。

3、培养幼儿的推理能力和逻辑思维