《长方体和正方体的表面积》教学设计及反思.docx

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2024-06-11 发布于浙江
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《长方体和正方体的表面积》教学设计及反思

闫慧

一、教学构思

长方体和正方体是同学非常熟识的立体图形，在生活中常常要求解它们的表面积，例如：计算做一个长方体外形的鱼缸需要多少材料，《长方体和正方体的表面积》教学设计及反思

。虽然同学已经学会了如何计算长方体的表面积，但是由于同学缺少生活实践阅历，导致计算出来的结果不符合实际要求：多加了一个上面的面积。一个看似很简洁的问题，同学似懂非懂：鱼缸的形状是什么样的？长方体吗?计算所需材料的面积是否就是计算这个长方体的表面积？鱼缸没有哪一个面，所以实际上是计算哪几个面的总面积？如