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实验报告

实验名称：计算机软件基础实验

班级学号：姓

指导老师：日期：2021年4月日

总评成绩

教师批阅：

批阅人：批阅日期：

一、实验预习

1.上课过程中学到的知识及老师布置的作业有哪些不懂点？

1.初次学习画图软件，对具体操作知识不熟悉

2.文件隐藏属性和撤销文件隐藏属性

3.文件“只读”和“可修改”属性的编辑

2.为本次实验你做了什么？自己的实验思考有哪些？

做了：了解实验目的和实验过程；明确实验学习目标，思考实验过程中可能出现的问题

实验思考：计算机软件学习主要学习哪些内容？

3.实验知识的新发现？

1.“写字板”可以做文件的初步编辑，具体编辑要从文档编辑软件，如WPS中具体编辑

2.PDF文件大部分难以具体多样编辑，需要转换成Word文档

3.WondershareDemoCreator软件可以用来录屏

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二、实验操作

1.实验目的

（1）掌握计算机操作系统的基本上机操作

（2）掌握常用工具软件的应用

（3）掌握操作系统的高级操作技能

2.实验内容（项目具体描述）

（1）实现文件与文件夹的相关操作，掌握操作系统的高级应用能力；

（2）使用“画图”对图片做基本处理；

（3）使用“写字板”对文字做基本的格式设置；

（4）掌握PDF文档工具的使用方法；

（5）学会使用一款截图（如：QQ截屏）或录屏工具软件。

3.实验所用设备和环境

通用型计算机、Windows7操作系统、画图软件、写字板、压缩软件（winrar）、PDF

阅读器、截图工具等

4.实验操作步骤

（1）实现文件夹的新建、重命名、删除、复制、创建快捷方式、设置文件夹属性

等；

（2）使用“画图”对图片做基本处理；

（3）使用“写字板”对文字做基本的格式设置

（4）学会使用一款文件压缩工具软件（如：WinRAR压缩）；

（5）掌握PDF文档工具的使用方法；

（6）学会使用一款截图（如：QQ截屏）或录屏工具软件；

（7）掌握操作系统的高级应用能力。

三、实验结果分析

1.分析实验过程中出现的问题及解决的方案

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1.不知道如何设置文档“隐藏”和“取消隐藏”属性

解决：课本上没有写具体操作，老师讲完后没有听太明白，采取自己摸索手段解决

2.文件移动位置是，采取的措施使得文件被复制，而没有移位

解决：经过操作发现，手动鼠标拖动使得文件被复制，到新位置；而单击右键中有“剪贴”

设置，才得以成功移动

3.在进行PDF转换为Word时使用WPS转换因为不是付费会员而失败

解决：当机立断，使用MicrosoftWorder2016，转换成功

2.分析实验操作中核心内容及步骤

核心内容：实现文件与文件夹的相关操作，掌握操作系统的高级应用能力；使用“画

图”对图片做基本处理；使用“写字板”对文字做基本的格式设置；掌握PDF文档

工具的使用方法；学会使用一款截图（如：QQ截屏）或录屏工具软件。

步骤：实现文件夹的新建、重命名、删除、复制、创建快捷方式、设置文件夹属性

等；使用“画图”对图片做基本处理；使用“写字板”对文字做基本的格式设置；

学会使用一款文件压缩工具软件（如：WinRAR压缩）；掌握PDF文档工具的使用方

法；学会使用一款截图（如：QQ截屏）或录屏工具软件；掌握操作系统的高级应

用能力。

3.实验小结及体会

实现文件及文件夹的新建、重命名、删除、复制、创建快捷方式、设置文件夹及文件属性；

使用“画图”对图片做基本处理，使用“写字板”对文字做基本的格式设置；学会文件压

缩、图像处理、屏幕抓取、录屏工具、音频处理。

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4.实验效果贴图

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