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高中数学导数知识点总结及应用

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知识点总结

一.导数概念的引入

1.?导数的物理意义：

瞬时速率。一般的，函数y=f(x)在x=处的瞬时变化率是

2.?导数的几何意义：

曲线的切线，当点趋近于P时，直线PT与曲线相切。容易知道，割线的斜率是

当点趋近于P时，函数y=f(x)在x=处的导数就是切线PT的斜率k，即

3.?导函数：

当x变化时，便是x的一个函数，我们称它为f（x）的导函数.y=f（x）的导函数有时也记作，即

。

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二.导数的计算

基本初等函数的导数公式：

导数的运算法则：

??

复合函数求导?：

y=f(u)和u=g(x)，则称y可以表示成为x的函数，即y=f(g(x))为一个复合函数。

三、导数在研究函数中的应用

1.?函数的单调性与导数：

?一般的，函数的单调性与其导数的正负有如下关系：在某个区间（a,b）内

(1)如果＞0，那么函数y=f(x)在这个区间单调递增；

(2)如果＜0，那么函数y=f(x)在这个区间单调递减；

2.?函数的极值与导数：

极值反映的是函数在某一点附近的大小情况。?

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（1）如果在附近的左侧＞0，右侧＜0，那么是极大值；

（2）如果在附近的左侧＜0，右侧＞0，那么是极小值；

3.?函数的最大(小)值与导数：?????????????

求函数y=f(x)在［a,b］上的最大值与最小值的步骤：

（1）求函数y=f(x)在［a,b］内的极值；

（2）?将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的是最大值，最小的是最小值。

四.?推理与证明

（1）合情推理与类比推理

根据一类事物的部分对象具有某种性质，推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理，叫做归纳推理,归纳是从特殊到一般的过程，它属于合情推理。

根据两类不同事物之间具有某些类似（或一致）性，推测其中一类事物具有与另外一类事物类似的性质的推理，叫做类比推理。

类比推理的一般步骤：

(1)??找出两类事物的相似性或一致性；

(2)???用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题（猜想）；

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(4)??一般情况下，如果类比的相似性越多，相似的性质与推测的性质之间越相关，那么类比得出的命题越可靠。

（2）演绎推理（俗称三段论）

由一般性的命题推出特殊命题的过程,这种推理称为演绎推理。

（3）数学归纳法

1.??它是一个递推的数学论证方法。

2.??步骤：

A.命题在n=1（或）时成立，这是递推的基础；

B.假设在n=k时命题成立；?

C.证明n=k+1时命题也成立。

完成这两步，就可以断定对任何自然数（或n≥，且n∈N）结论都成立。

证明方法：1、?反证法；2、分析法；3、综合法；

解题技巧

热点考向一??导数在方程中的应用

[典例1]

已知函数f(x)＝x2－(a＋4)x－2a2＋5a＋3(a∈R)．

(1)当a＝3时，求函数f(x)的零点；

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[方法规律]

利用导数解决函数零点(方程的根)问题的主要方法

(1)利用导数研究函数的单调性和极值，通过对极值正负的讨论研究根的问题；

(2)利用数形结合研究方程的根；

(3)利用导数结合零点定理研究根的存在问题；

(4)转化为不等式或最值问题解决函数零点问题.

热点考向二?导数在不等式中的应用

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[方法规律]

利用导数解决不等式问题的类型

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(2)比较两个数的大小：一般的思路是把两个函数作差后构造一个新函数，通过研究这个函数的函数值与零的大小确定所比较的两个数的大小．

(3)证明不等式：对于只含有一个变量的不等式都可以通过构造函数，然后利用函数的单调性和极值解决．

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