第22课 布艺手提包制作 课件 2023—2024学年苏教版劳动技术七年级下册1.pptx

第22课 布艺手提包制作 课件 2023—2024学年苏教版劳动技术七年级下册1.pptx

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第22课布艺手提包制作

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·课程引入

·基础知识讲解

·手工制作环节一:裁剪与缝制

·手工制作环节二:装饰与美化处理

·成品展示与评价标准设定

·课堂总结与拓展延伸活动建议

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CONTENTS

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布艺手提包是一种以布料为主要材料,通过裁剪、缝制等工艺

制作而成的手提包。

通过制作布艺手提包,可以锻炼动手能力,提高审美水平,培

养耐心和细致的品质。

布艺手提包具有轻便、环保、时尚等特点,受到越来越多人的

喜爱。

注意事项

确保所选材料符合安全标准,工具使用前需检查是否完好无损。

材料

选择质地柔软、厚度适中的棉布或麻布作为主料,搭配适量的辅料如拉链、织带等。

传承传统文化

布艺作为中国传统手工艺之一,通过

学习制作布艺手提包,可以让学生更

好地了解和传承这一传统文化。

培养实践能力

布艺手提包制作需要学生亲自动手操

作,有助于培养学生的实践能力和动

手能力。

提升审美与创意

在制作过程中,学生可以根据自己的

喜好选择布料、配色和装饰,从而提

升审美能力和创意思维。

制作目的

通过本课程的学习与实践,使学生能

够掌握布艺手提包的基本制作技能,独立完成一个美观实用的手提包作品

→→

特性分析

棉麻布柔软舒适,透气性好,适合制作环保手提包;尼龙布防水耐磨,

轻便易折叠,适合制作户外用手提包;帆布结实耐用,质感良好,适合

制作日常用手提包。

选择依据

根据手提包的使用场合、功能需求以及个人喜好,选择合适的布料。

布料种类

棉麻布、尼龙布、帆布等,各自具有不同的特性和用途。

01

02

布料选择与特性分析

03

成者

F

9

风格探讨

简约风格以简洁的线条和色彩搭配为特点,时尚大方;复古风格则注重传统元素的运用,体现古

典韵味;民族风格则融合各民族的文化特色,具有鲜明的地域性。

设计原则

实用性、美观性、创新性相结合,注重手提包的实用功能,同时追求外观设计和创意表现。

设计灵感来源

从自然、艺术、文化等多方面汲取灵感,为手提包设计注入创意和个性。

手提包设计原则及风格探讨

缝合主体

使用缝纫机或手工缝制,将各个部分的布料按照顺序缝合在一起,形成手提包的主体结构。

裁剪布料

根据设计图纸,精确裁剪出前后片、侧片、底部等各个部分的布料。

添加细节

在主体结构上缝制拉链、口袋、装饰物等细节部分,提升手提包的功能性和美观度

准备材料

选购合适的布料、缝纫线、拉链等配件,确保材料质量和颜色搭配符合要求。

检查与修正

完成制作后,对手提包进行全面检查,发现问题及时修正,确保成品质量符合要求

制作流程与步骤概述

●0

手工制作环节一:裁剪与

缝制

03

●〇〇

→→

准确测量尺寸

根据设计图纸,使用专业的测量工具,如卷尺或

直尺,准确测量出每个部分的尺寸,确保裁剪的精确性。

合理规划布料

在裁剪前,要对布料进行合理规划,尽可能节约

材料,同时保证裁剪出的部件符合设计要求。

熟练使用裁剪工具

掌握裁剪剪刀、轮刀等裁剪工具的正确使用方法

,提高裁剪效率,同时保证裁剪边缘的平整。

熟悉缝纫工具

了解并熟悉缝纫机或手工针线的使用,根据布料厚度和缝纫需求选择合适的针脚和线迹。

掌握基本缝法

学习并掌握基本的缝纫方法,如平缝、锁缝、包边缝等,确保缝制出的手提包结实耐用。

细节处理技巧

在缝制过程中,注意处理好转角、弧度等细节部分,使手提包外观更加美观。

检查与修正

初步完成手提包外形制作后,对整个作品进行检查,发现问题及时修正,确保手提包的质量。

添加辅助部件

根据设计需求,在主体部分上添加如拉链、口袋、装饰物等辅助部件,提升手提包的实用性。

拼接主体部分

按照设计图纸,将裁剪好的布料进行拼接,缝制成手提包的主体部分。

手工制作环节二:装饰与

美化处理

04

●〇〇

→→

色彩搭配技巧

运用色彩对比与协调原则,将装饰元素与手提包主体颜色巧妙搭配,营造出时尚、优雅或活泼等不同风格。

装饰元素选择

根据手提包风格、用途及个人喜

好,选择适合的装饰元素,如蕾丝、丝带、纽扣、珠片等。

材质搭配

注意装饰元素与手提包材质的相容性,确保装饰效果自然、和谐。

手工绣花或贴布绣等美化方法介绍

手工绣花

选用合适的绣线与绣针,在手提包上绘

制出精美图案,通过刺绣技巧将图案呈

现出来,增添手提包的独特韵味。

配件选用与安装

根据需要为手提包添加拉链、暗

扣等配件,方便使用;同时,可

选用造型别致、质量上乘的配件

,提升手提包的整体档次。

完善手提包细节,提升整体美感

对手提包边缘进行包边或锁边处

理,

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