- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一课中学时代;生命好像一场旅行。进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景呢?有人说,中学时代,是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。我说,这是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击,都会让我们听到生命拔节生长的声音。每个人都会经历这个美好的阶段,下面,就先让我们看看这些老照片中记录的青春吧!;猜猜他(她)们都是谁?
——寻找照片里的中学时代;猜猜他(她)们都是谁?
——寻找照片里的中学时代;猜猜他(她)们都是谁?
——寻找照片里的中学时代;学习目标;;;;;;;;;;;1.为什么说中学生活是我们新的起点?①②;①中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱;
随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义.....
;
;新的
机会;;①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。;②新的课程,引领我们探索新的知识领域。;③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。;④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。;;①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;
②新的课程,引领我们探索新的知识领域;
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。;面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。;成长的
礼物
您可能关注的文档
- 部编版六年级下册道德与法治《我们爱和平》说课教学复习导学(第2课时).pptx
- 部编版九年级上册道德与法治《创新改变生活》说课教学研讨复习导学.pptx
- 部编版七年级上册道德与法治《少年有梦》教学说课课件.pptx
- 部编版五年级下册道德与法治《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》说课教学课件(第2课时).pptx
- 部编版七年级上册道德与法治《爱在家人间》说课教学课件说课.pptx
- 部编版七年级下册道德与法治《男生女生》教学说课复习课件.pptx
- 部编版七年级下册道德与法治《我们的情感世界》教学课件说课.pptx
- 部编版九年级上册道德与法治《凝聚法治共识》建设法治中国教学说课课件.pptx
- 部编版九年级下册道德与法治《复杂多变的关系》教学说课课件.pptx
- 部编版三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》家是最温暖的地方说课教学课件.pptx
- 中招考试数学试题(含答案解析).docx
- 中招考试数学试卷一(附答案解析).docx
- 北师大版四年级数学上册《第三单元乘法》单元测试卷(附答案).docx
- 中招考试数学试卷(附答案解析).docx
- 北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(附答案).docx
- 部编版八年级上册历史第二单元(近代化的早期探索与民族危机的加剧)单元测试卷及答案.docx
- 沪粤版八年级物理上册期末测试卷(带有答案).docx
- 部编版八年级上册历史第三单元(资产阶级民主革命与中华民国的建立)单元测试卷及答案.docx
- 八年级下学期第二次月考英语试卷(附带答案).docx
- 中考数学模拟测试卷四(附答案解析).docx
文档评论(0)