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高中数学教学中存在问题及对策
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高中数学教学中存在的的问题与对策
数学是高中课程中的一门重要学科,既是高考的主要课程,也是培养学生抽象逻辑思维、推理能力的主要阵地。然而受应试教育的影响,高中数学课堂教学枯燥无味,学生兴趣不浓,使数学丧失了它的特定功效。在大力推行素质教育与新课程改革的形势下,培养学生学习兴趣,发挥数学的功能,是我们要重点研究的话题。我根据实际的一线教学经验,对新课改下高中数学课堂教学中存在的问题及应对策略进行分析和总结,并从数学教学的实践出发,提出了几点看法。
一、高中数学课堂教学中存在的问题
1.课堂气氛不活跃
处
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