高中数学必修二基础精品讲义.pdf

学科教师辅导讲义

学员编号：年级：高一课时数：3

学员姓名：辅导科目：数学学科教师：

授课主题第01讲三视图和直观图

授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结

①认识简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中的简单物体结构；

教学目标②能画出简单的空间图形的三视图，能识别三视图说表示的立体模型；

③能通过三视图求出空间几何体的体积和表面积。

授课日期及时段

T（Textbook-Based）——同步课堂

体系搭建

（一）几何体的结构特征及分类

名称定义图形特征分类

一个多边形的点沿相同1）侧棱平行且相等；1）直棱柱和斜棱柱；

方向移动相等距离形成2）底面平行且全等；2）正棱柱和非正棱柱；

棱

柱

的多面体。3）不相邻侧棱截面是3）三棱柱、四棱柱等。

平行四边形。

一个面是多边形，其余棱锥被平行于底面的平1）三棱锥、四棱锥等；

各面有一个公共点的三面所截，截面与底面相2）正棱锥和非正棱锥；

棱

锥

角形的多面体。似，面积比等于高平方

之比。

平行于底面的平面截去1）两个面相互平行的1）三棱台、四棱台等；

棱锥的多面体。多边形；2）正棱台和非正棱台。

棱

台2）其余各面是梯形，且

相邻梯形的腰线共点。

1

以矩形的一边所在的直1）两个底面是平行且无

线为旋转轴，其余三边全等的圆；

圆旋转形成的几何体。2）轴截面是全等的矩

柱

形。

以直角三角形的一直角轴截面都是全等的等腰无

边为轴，其余各边旋转三角形。

圆而成的曲面所形成的几

锥

何体。

以直等腰直角梯形垂直于底轴截面都是全等的等腰无

边的腰所在的直线为轴，梯形。

其其余各边旋转而成的曲

圆

台

面面几何体。

到定点的距离等于或小