《登高》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pdf

《登高》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

语文《登高》课后习题练习小卷

姓名:___________班级:___________

评卷人得分

一、选择题

1“”

.某位同学向游学来访的外国学生介绍落木,不正确的一项是()

...

A.指飘落的树叶。木,树木,这里指树叶。

B.是中国古代文人喜欢用的典型意象之一。

C“”

.借鉴了屈原《九歌》中木叶的表达。

D.形容四季的树叶,准确精妙而引人回味。

D

【答案】

【详解】本题考查学生分析理解诗歌意向、内容的能力。

D“”“”“”

.形容四季的树叶错,落木指的是秋天的落叶,符合《登高》一诗描写的秋景。

故选D。

评卷人得分

-

二、小阅读课内

2.下列对杜甫《登高》这首词的赏析,不正确的一项是()

A.首联精选意象,多角度写景,既写出了深秋时节的典型特征,又借景抒发了凄凉、

孤寂之情。

B.颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得

个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。

C“”

.颈联中悲是全诗的诗眼,它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感,诗歌所

抒之情委婉含蓄,动人心弦。

D.诗歌前半部分写景,后半部分抒情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋

漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

C

【答案】

【详解】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。

C“”“”“”

.委婉含蓄理解错误。结合悲秋多病等词可以看出颈联直接抒发了漂泊异乡、

“”

年老体衰的惆怅之情,与生命的衰弱顽强抗争之意,悲怆而博大,并不委婉含蓄。

C

故选。

试卷第1页,共11页

3.下列对诗歌杜甫《登高》的赏析,不正确的一项是()

A.首联对风、天、猿、渚、沙、鸟等景物,进行了生动细致的刻画。

B“”“”

.颔联借落木萧萧下长江滚滚来喟叹时光流逝,生命短暂。

C“”“”

.颈联万里百年分别从空间、时间两方面着笔,境界阔大。

D“”

.尾联苦恨的意思是痛苦、遗憾,表达的是杜甫对故乡的思念。

D

【答案】

【详解】本题考查学生理解诗歌内容和赏析诗歌意象、情感、语言的能力。

D“……”“”“”“

.痛苦、遗憾,表达的是杜甫对故乡的思念错误,苦意思是极,艰难苦恨

”“”“”“”“”

繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯,连用四个字艰难苦恨,组合在一起,极尽笔墨突出

诗人内心的痛苦和郁闷程度之深,愁肠百结,愁绪万千,以致于白了头发,伤了身体,

失了流年,壮志未酬身先老,悲秋之情,愁苦之绪,绵延不绝,令人哀悸。诗人不单单

是思念家乡,还有难酬的壮志,生活的穷困,以及对国家的担忧。

故选D。

4.下列对杜甫《登高》的理解和赏析,有错误的一项是()

A.首联开门见山,格调高亢,气势恢宏,境界阔大,情感悲凉。描绘景物,远近高

低,视听结合,动静结合,描绘了一幅以冷色调着势的

文档评论(0)

各类考试卷精编 + 关注
官方认证
内容提供者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档