11.3动能和势能(共17张PPT) 人教版物理八年级下册.pptx

第十一章功和机械能第3节动能和势能

流动的水推动皮筏滚下的巨石砸毁路面拉弯的弓把箭射出拉弯的弓能够做功流动的水能够做功山顶的巨石能够做功物体能够做功，我们就说这个物体具有能量。1.一个物体能够做的功越多，这个物体的能量就越大。单位:焦耳简称焦,符号是J。新课引入2.有能不一定做功；做功一定有能。

学习目标理解能量、动能、重力势能和弹性势能的概念能识别具有动能和势能物体的事例。通过实验探究动能、势能的大小跟什么因素有关。

呼啸的海浪有时会冲坏海堤、推倒房子；飞行的子弹能穿透苹果……这些现象说明了运动的物体有对其他物体做功的能力，也就是说运动的物体具有能量。动能定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。一切运动的物体都具有动能。问题：动能的大小可能与哪些因素有关呢？

实验：探究物体动能的大小跟哪些因素有关质量一定，动能大小与速度的关系速度一定，动能大小与质量的关系(1)控制变量法(2)转化法：小球动能的大小不能直接显示,可以通过木块被撞击后移动距离的远近来反映,木块被推得越远,说明小球对木块做的功越多,小球的动能越大。动能猜想：动能的大小可能与物体的速度、质量等因素有关。

(1)探究动能大小与速度的关系让钢球A，先后从斜面高度滚下，观察钢球将木块推动的距离。同一不同实验表明：钢球的质量相同时