2025版新教材高中数学第2章直线和圆的方程2.2直线的方程2.2.3直线的一般式方程题型探究新人教A版选择性必修第一册.docVIP

2025版新教材高中数学第2章直线和圆的方程2.2直线的方程2.2.3直线的一般式方程题型探究新人教A版选择性必修第一册.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2.2直线的方程2.2.3直线的一般式方程

题型探究

题型一直线的一般式方程

1.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.

(1)斜率是eq\r(3),且经过点A(5,3);

(2)斜率为4,在y轴上的截距为-2;

(3)经过A(-1,5),B(2,-1)两点;

(4)在x轴、y轴上的截距分别是-3,-1.

[分析]先选择合适的形式将直线方程写出来,再化为一般式.

[解析](1)由点斜式方程可知,所求直线方程为y-3=eq\r(3)(x-5),化为一般式方程为eq\r(3)x-y+3-5eq\r(3)=0.

(2)由斜截式方程可知,所求直线方程为y=4x-2,

化为一般式方程为4x-y-2=0.

(3)由两点式方程可知,

所求直线方程为eq\f(y-5,-1-5)=eq\f(x-?-1?,2-?-1?),

化为一般式方程为2x+y-3=0.

(4)由截距式方程可得,所求直线方程为eq\f(x,-3)+eq\f(y,-1)=1,化为一般式方程为x+3y+3=0.

[规律方法]直线的一般式方程的特征

求直线方程时,要求将方程化为一般式方程,其形式一般作如下设定:x的系数为正;系数及常数项一般不出现分数;一般按含x项、含y项、常数项的顺序排列.

对点训练?根据下列各条件写出直线的方程,并且化成一般式.

(1)斜率是-eq\f(1,2),经过点A(8,-2);

(2)经过点B(4,2),平行于x轴;

(3)在x轴和y轴上的截距分别是eq\f(3,2),-3;

(4)经过两点P1(3,-2),P2(5,-4).

[解析](1)斜率是-eq\f(1,2),经过点A(8,-2)的直线的点斜式方程是y+2=-eq\f(1,2)(x-8),

化为一般式得x+2y-4=0.

(2)经过点B(4,2),平行于x轴的直线方程是y=2,

化为一般式得y-2=0.

(3)在x轴和y轴上的截距分别为eq\f(3,2),-3的直线的截距式方程是eq\f(x,\f(3,2))+eq\f(y,-3)=1,

化为一般式得2x-y-3=0.

(4)经过两点P1(3,-2),P2(5,-4)的直线的两点式方程是eq\f(y+2,-4+2)=eq\f(x-3,5-3),

化为一般式得x+y-1=0.

题型二利用一般式解决直线的平行与垂直问题

2.已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求满足下列条件的直线l′的方程:

(1)过点(-1,3),且与l平行;

(2)过点(-1,3),且与l垂直.

[解析]方法一:l的方程可化为y=-eq\f(3,4)x+3,

∴l的斜率为-eq\f(3,4).

(1)∵l′与l平行,∴l′的斜率为-eq\f(3,4).

又∵l′过点(-1,3),

∴由点斜式知方程为y-3=-eq\f(3,4)(x+1),

即3x+4y-9=0.

(2)∵l′与l垂直,

∴l′的斜率为eq\f(4,3),又l′过点(-1,3),

∴由点斜式可得方程为y-3=eq\f(4,3)(x+1),

即4x-3y+13=0.

方法二:(1)由l′与l平行,可设l′的方程为3x+4y+m=0.将点(-1,3)代入上式得m=-9.

∴所求直线的方程为3x+4y-9=0.

(2)由l′与l垂直,可设l′的方程为4x-3y+n=0.

将(-1,3)代入上式得n=13.

∴所求直线的方程为4x-3y+13=0.

[规律方法]1.利用一般式解决直线平行与垂直问题的策略

直线l1:A1x+B1y+C1=0,直线l2:A2x+B2y+C2=0.

(1)若l1∥l2?A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0(或A1C2-A2C1≠0);

(2)若l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.

2.与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法

(1)与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0(m≠C);

(2)与直线Ax+By+C=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+m=0.

对点训练?(1)经过点P(5,2)且平行于直线l:3x-y+1=0的直线方程为(D)

A.x+3y+11=0 B.3x-y+13=0

C.x+3y-11=0 D.3x-y-13=0

(2)已知直线l经过点P(1,-2)且与直线2x+3y-1=0垂直,则l的方程为(C)

A.2x+3y+4=0 B.2x+3y-8=0

C.3x-2y-7=0 D.3x-2y-1=0

[解析](1)因为所求直线平行于直线l:3x-y+1=0,故设所求直线的方程为3x-y+c=0,又直线经过点P(5,2),所以3×5-2+c=0,解得c=-13,故所求直线方程为3x-y-13=0.

(2)方法一:因为直线l与直线2x+

您可能关注的文档

文档评论(0)

裁判员 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

汇集:高考、中考及小学各类真题、试题、教案

版权声明书
用户编号:8030013120000050
领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档