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初中化学实验教学反思随笔
学校化学试验教学反思随笔一、九班级化学学习充分利用化学课的特点调动同学学习的爱好，学校化学试验教学反思随笔
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九班级化学是同学学习化学的启蒙阶段，在这个阶段中我们如何调动同学的乐观性，激发同学的学习爱好，培育同学的思维力量、制造力量，提高学习效率都是我们值得思索的问题。
在教学中，我们要把握教学规律，因材施教，运用直观、形象、生动的媒体制造情景，仔细组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、好玩的事例补充教材，扩高校生的学问视野，让同学感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、乐观地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，同学在学习中最大的爱好
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