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2024年中考第二轮复习专题
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专题五中华民族多元一体格局
时期
概况
春秋
时期
在春秋争霸的过程中,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、
狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融
秦朝
秦始皇派蒙恬北击匈奴,并修筑长城,确保了北部边防的巩固和
国家安全;派兵征服越族地区,在那里设置桂林、南海、象等数郡,迁徙中原50万人到那里戍守,和越人杂居
内容1走向交融的民族关系
内容梳理
汉朝
西汉初年对匈奴实行“和亲”;汉武帝派卫青、霍去病出击匈
奴;汉武帝派张骞出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开辟创造了条件;公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权
魏晋南北
朝时期
北方的游牧民族不断内迁,与汉人错居杂处;氐族建立的前秦
与东晋爆发淝水之战;北魏孝文帝改革促进了民族交融,随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,以往的
“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
续表
续表
唐太宗先后击败东、西突厥;唐太宗实行开明的民族政策;
唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚;唐太宗时
文成公主入藏,唐中宗时金城公主入藏,唐穆宗时立“唐蕃
会盟碑”,民族之间的交融进一步发展
汉族与少数民族政权并立,各政权战和交替,各民族之间经
济、文化交往密切,促进了少数民族的封建化和经济的发展,
以及边疆地区的开发
两宋
时期
唐朝
元朝
边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处;开始形成
一个新的民族——回族;元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融
明朝
为防御北方蒙古贵族南扰而修筑的长城(东起鸭绿江边、西至
嘉峪关),成为各民族交往的纽带
清朝
建立制度、设置机构及官职、平定叛乱,加强了对边疆地区的
管辖和开发,巩固了统一的多民族国家
续表
中华人民
共和国
成立后
原则
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
措施
和平解放西藏,实行民族区域自治制度,重视少
数民族文化的保护与发展,进行西部大开发等
影响
对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区
发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础
·民族交融的方式:战争、和亲、会盟、册封、设置行政机构、人口迁徙等。
续表
朝代
措施
秦朝
政治
创立大一统的中央集权制度,皇帝拥有至高无上的权威;皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领;在地方上建立由中央直接管辖的郡县制(开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式)
经济、
文化
统一货币(圆形方孔半两钱)、统一度量衡、统一文字(小
篆)
交通
统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠
军事
北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东)
思想
“焚书坑儒”
统一多民族国家的建立、巩固与发展
角度1大一统王朝对多元一体格局的巩固
西汉
政治
颁布“推恩令”,削弱诸侯国的势力;建立刺史制度,监
视地方官吏,加强中央对地方的控制
思想
汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使
儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;在长安兴办太学,以儒家的经典作为教材
续表
西汉
经济
把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官
营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价
军事
组建起强大的骑兵队伍,大举反击匈奴
对边疆地
区的管辖
公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西
域的最高长官。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权
续表
隋唐
时期
政治
隋朝创立三省六部制和科举制,唐朝进一步完善三
省六部制和科举制
对边疆地
区的管辖
唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域
的天山南北地区
续表
元朝
政治
创立行省制度:在中央,由中书省掌管全国的行政事务,
设枢密院负责全国的军事事务,设御史台负责监察事务;在地方,把今山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省,在除了吐蕃、畏兀儿地区之处的地区设置了10个行省
对边疆
地区的
管辖
在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球;设置北
庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖;设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖
续表
明朝
政治
在中央,废除丞相制度和中书省,提升六部的职权,
并使六部直接向皇帝负责,把原来的大都督府分为五军都督府;在地方,取消行中书省,设立“三
司”;分封诸子为王,驻守各地
思想
实行八股取士
军事
派戚继光到东南沿海抗倭
续表
清朝
政治
设立军机处(雍正年间设立,使君主专制进一步强化)
思想文化
大兴
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