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2021-2022学年度第二学期期末质量监测
八年级数学试题
(本试题满分:120分,考试时间:120分钟)
友情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
本次考试只交答题纸,请同学们务必将学校、班级、姓名写在答题纸的卷面上,务必在答题纸规定的位置上写答案,在其它位置写答案不得分!
一、单选题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)请将1-8各小题所选答案的标号涂写在答题纸规定的位置.
1.下列图形中,是中心对称图形的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义,即可求解.
【详解】解:第1个图形是中心对称图形,
第2个图形是中心对称图形,
第3个图形不是中心对称图形,
第4个图形不是中心对称图形,
所以是中心对称图形的有2个.
故选:B
【点睛】本题主要考查了中心对称图形的识别,熟练掌握中心对称图形的定义是解题的关键.
2.若,则下列不等式一定成立的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;
B.,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项正确,符合题意;
D.,故该选项不正确,不符合题意;
故选C
【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.不等式的性质:不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
3.下列由左到右的变形,属于因式分解的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做这个多项式的因式分解,据此逐项判断即可.
【详解】解:A、,是完全平方公式,属于整式的乘法,故不符合题意;
B、,属于整式的乘法,不是因式分解,故不符合题意;
C、,不是整式乘积的形式,即不属于因式分解,故不符合题意;
D、,因式分解,故符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查因式分解的定义,熟练掌握因式分解的定义是解题的关键.
4.某书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册元,现每册降价元销售,则这种图书库存全部售出时,其销售额为元,从降价销售开始时,该书店这种图书的库存量是()册.
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据数量=销售额÷单价,从而可列式求解.
【详解】解:这种图书的库存量是:(册),
故选:B.
【点睛】本题主要考查分式的应用,解答的关键是理解清楚题意,得到相应的等量关系.
5.若分式方程有增根,则()
A.8 B.6 C.5 D.4
【答案】A
【解析】
【分析】先去分母,然后根据分式方程的增根为代入求解即可.
【详解】解:由去分母得:,
∵分式方程有增根,即是方程的增根,
∴把代入得:,
∴;
故选A.
【点睛】本题主要考查分式方程的增根,熟练掌握分式方程的增根是解题的关键.
6.如图,中,,平分交于,点为中点,连接,已知,,则长为().
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据等腰三角形的三线合一得到,,再根据勾股定理求出,再根据三角形中位线定理计算即可.
【详解】解:,平分,,
,,
,
,,
是的中位线,
,
故选:A.
【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,解题的关键是掌握三角形中位线等于第三边的一半.
7.如图,在平行四边形中,为上一点,且,,,,则下列结论:①;②平行四边形周长是;③;④,正确的结论有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【解析】
【分析】先证明△ADE是等边三角形,可得∠D=∠AED=60°,根据平行四边形的性质求出∠C=120°,可得∠CBE=∠CEB=30°,即可求出∠AEB=90°,①正确;根据AD=BC=CE=DE=4cm,求出AB=CD=8cm,计算即可得出②正确;根据∠ABC=∠D=60°,∠CBE=∠CEB=30°,求出∠ABE可得③正确;根据含30°角的直角三角形的性质求出AB,利用勾股定理求出BE,再根据三角形面积公式计算,可得④正确.
【详解】解:①∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ADBC,AD=BC,AB=CD,
∵CE=BC,
∴∠CBE=∠CEB,
∵AE=DE,AE=4cm,∠DAE=60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴∠D=∠AED=60°
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