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小学四年级家长会班主任发言稿.docxVIP

小学四年级家长会班主任发言稿.docx

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小学四年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先,我代表四年级全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加会议的,除了老师,还有这么关心他们的家长,对他们来说这是骄傲和幸福,激发他们积极向上的心,望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。因此我希望这次家长会能够开得非常成功,也希望能够得到你们的积极配合。

一、班级基本情况

本班现有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。班风正、学风浓,学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子喜欢学习,喜欢思考,有积极的学习态度就是好孩子。

二、孩子们的在校表现

孩子在校表现好坏,直接反映家庭教育的成功与否。班级里大部分孩子自我约束能力较强,行为习惯好,如:

1.认真负责的管理员:XXX

2.学习认真踏实的孩子:XXX

3.上课发言积极的孩子:XXX

4.书写认真漂亮的孩子:XXX

5.劳动积极的孩子:XXX

但也有部分学生身上存在一些问题,需要引起家长们注意:

1.上课思想不集中的孩子:XXX

2.作业拖拉,书写马虎的孩子:XXX

3.自理能力较差的孩子:XXX

三、语文教学方面

接下来我谈谈语文教学的设想。在本学期中,我们四年级的语文教学将分两个阶段进行。前半期还是以拼音和识字写字为主,后半期主要是课文学习。我将班上的孩子分成了三类:

第一类孩子,学习习惯好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注,书写认真。他们在学习上不需要老师额外操心,有很好的自觉性。比如XXX等孩子。

第二类孩子是学习能力偏弱的,学习不够积极主动,有时作业没能按时完成,书写潦草,有时在课堂上还有与同学说话的现象。对这类学生,需要老师时刻去提醒。比如XXX等孩子。

第三类孩子,学习习惯差,作业不能主动完成,经常偷懒,即使老师盯在跟前也无法完成。这样的孩子需要老师和家长共同配合,形成合力,让孩子养成按时完成作业的习惯。比如XXX等孩子。

我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

四、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1.安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,不接触不安全物品,严格要求学生不准私自外出、更不准私自外出游泳等,切实保证学生在家的安全。

2.家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习情况,督促孩子在家独立完成作业,提醒孩子按时上学。

3.现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过几年的观察,我却发现,几乎所有的父母,都没有对孩子说过这句话:孩子,爸爸妈妈爱你!不要吝啬你的爱,经常告诉你的孩子:你爱他!让孩子体会到家长对他们的爱,他们才会变得快乐,才会主动去做事。

4.给你的孩子制定一个合适的学习目标。

每个孩子都有自己自身的特点,作为家长要根据孩子的实际情况,制定一个比较科学的学习目标。

总之,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

小学四年级家长会班主任发言稿(1)

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我代表学校及四年级全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

随着时间的

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