安徽省公务员面试(组织活动类问题)模拟试卷14.docxVIP

安徽省公务员面试(组织活动类问题)模拟试卷14.docx

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安徽省公务员面试(组织活动类问题)模拟试卷14

一、问答(本题共4题,每题1.0分,共4分。)

1、某市图书馆要开办青少年国学教育公益课活动,如果你是图书馆的工作人员。领导让你负责组织,你怎么开展?

标准答案:中华传统文化源远流长,作为炎黄子孙,我们理应弘扬国学,理应让青少年从小尊重国学、学习国学。我市图书馆要开办青少年国学教育公益课活动,正是为了这一目的。如果我是图书馆的工作人员,我会这样组织:第一,做好活动前的调研,了解青少年对国学的了解情况。我会组建工作小组,通过实地走访、网络论坛问询、发放问卷等方式,针对本市青少年群体展开调研,调研内容包括青少年的课余时间、对国学的了解程度、希望能够了解的国学内容等,通过对调查结果的分析和研究,确定课程开展的时间、内容等。第二,根据调查结果,结合青少年的特点,此次国学教育公益课活动专设《弟子规》之“孝、悌、谨、信”公益课,在活动形式上,除了传统的课程教授,还可以通过听诵经典、跳韵律操、做游戏等方式,让青少年接受传统文化教育。此次活动时间为期三个月,活动时间为每周六、日,每天上午、下午各设一场讲座。我们会邀请市内著名的国学大师进行现场讲授,通过学习《弟子规》,帮助青少年自小养成行为好习惯和礼仪规范。第三,为避免人数太多,造成场面拥挤的情况,此次公益课程采用网上预约或电话预约的方式,向广大青少年提供2000个公益名额,如果期间有团队报名参加讲座的,则需要提前预约,根据人数,另外设置专场讲座。第四,将确定好的时间、地点、讲师、课程内容、参与方式等做成海报,张贴在本市各个中小学,并与校方领导联系,发出倡议,吸引更多青少年到场参与。同时,在图书馆主页开辟同学教育公益课专栏,大力宣传此次活动并开通预约通道,方便大家预约。此外,作为此次活动的组织者,在活动开展期间,要全程跟进,现场把控,保证每一堂讲座都能够有序进行,课程开展后,要进一步验收课程效果。可通过走访学校和网络问询等方式,对本次到场听课的学生进行效果验收。我会将本次公益课活动的组织、开展情况形成工作报告,上报领导。

知识点解析:暂无解析

2、大学生村干部到基层去工作,组织入职培训,由你负责,你认为培训的重点、难点是什么?

标准答案:由于此次培训对象是大学生村干部.其工作地点在基层.我认为此次培训的重点在于培训方式要合理、培训内容要有针对性。第一,培训方式上,可以邀请往届优秀的大学生村干部来现身说法、详细讲解在基层有效的工作方法以及与群众相处方式.也可以邀请组织部的有关人员来讲解基层工作对于大学生人生发展和事业成功的重要作用。第二,培训内容要突出实用性,帮助大学生村干部尽快适应基层工作。培训内容主要包括政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范、机关工作方式等基本知识和技能。在组织培训过程中,我们可能会面临两大难题:一是本次培训既是入职培训,也是给大学生村干部开的动员大会,如何兼顾两者,需要在培训环节设置上精心策划。因此,环节设置上可以在嘉宾演讲、技能培训环节后添加互动提问环节以增进了解、活跃气氛。二是培训的效果如何进行有效检验。我认为可请参加培训的大学生村干部写一份培训心得。培训者通过写心得来记录和审视自己,同时也能检验本次培训组织工作的实际效果。然后对那些写得优秀的心得体会在官网、论坛等网络平台上进行公示和表扬。

知识点解析:暂无解析

3、你是一名基层工作人员。你市准备选拔一批乡村医生到省城进行学习培训,如果你是此次活动的组织者,你怎么保证公平?

标准答案:选拔乡村医生去省城学习是为了提高农村地区医疗水平,缩小城乡医疗卫生条件的差距。为了让全省各农村地区都能享受到此福利,必须保证选拔的公平公正,具体来说我会从以下几方面着手:第一,做好充分准备。我会先认真学习有关选拔培训的文件,对培训制度、要求、流程等详细信息了然于胸。另外,对现有的乡村诊所、乡村医生进行统计和实地调查,整理本区域内符合条件和要求的医生数量,登记自愿参加并符合条件者的姓名、年龄、联系方式等基本信息。第二,公平分配名额。根据调查结果,以现有的乡村诊所为基础,按区域分配名额来进行选拔;对于特殊情况如偏远地区或原有医生极其不足的地区应特别照顾,增加相应名额。第三,选拔标准要科学。根据相关文件要求和本地实际情况,制定科学合理的选拔标准,重点选拔年轻有为、基础好、群众评价好的医生。第四,选拔过程应公开。对符合条件的医生集中进行考核,包括现场笔试考核理论、在市级医院实践操作两部分,考核过程中接受第三方监督。最后公示选拔的医生名单,接受社会监督。第五,完善监督体系。将选拔标准、制定规范、细节流程以及举报电话向社会各界公开,并以文件的形式下发到各相关单位、乡村诊所,欢迎群众监督。

知识点解析:暂无解析

4、单位内部为了便于培训,准备编写工作手册,这项任务

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