2021年高考政治主观题答题模板 专题24社会历史观.docxVIP

2021年高考政治主观题答题模板专题24社会历史观

2021年高考政治主观题答题模板

专题24社会历史观

(解析版)

答题要领——探究

命题点1社会意识的作用

设问方式

运用社会意识作用的原理，说明为什么这样做

答题要点

社会意识反作用的原理＋方法论＋材料分析

[答题术语]

(1)社会意识对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。＋材料

(2)要坚持先进社会意识的指导作用。＋材料

命题点2社会发展的规律

设问方式

结合材料，运用“社会发展的规律”的知识说明……的依据

答题要点

社会存在与社会意识的辩证关系＋社会基本矛盾运动＋社会历史发展的趋势＋材料分析

[答题术语]

(1)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。＋材料分析

(2)上层建筑一定要适应经济基础状况是人类社会发展的规律。＋材料分析

(3)改革是社会主义制度的自我完善和发展，其根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。＋材料分析

命题点3社会历史的主体

设问方式

结合材料，分析……是怎样坚持社会历史主体观的

答题要点

人民群众是社会历史的主体的基本观点＋群众观点和群众路线＋材料分析

[答题术语]

(1)人民群众社会历史主体地位原理：人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。＋材料分析

(2)方法论：坚持群众观点和群众路线：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习；一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。＋材料分析

命题点4综合考查历史唯物主义

设问方式

结合材料，运用历史唯物主义的知识分析……的依据

答题要点

历史唯物主义的基本观点＋材料分析

[答题术语]

(1)社会存在和社会意识辩证关系原理及方法论要求。

＋材料分析

(2)社会基本矛盾运动原理及方法论要求。＋材料分析

(3)人民群众是历史的创造者原理及方法论要求。＋材料分析

(4)价值观的导向作用原理及方法论要求。＋材料分析

(5)价值判断与价值选择的客观依据及特点。＋材料分析

(6)人生价值的原理及其要求。＋材料分析

?

解题示范——应用

[典例]1.(2020?北京卷)阅读材料，完成下列问题。

基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。

小智治事，大智治制。中国共产党自成立之日起就致力于建设人民当家作主的新社会，并在新中国成立后，创造性地运用马克思主义国家学说，为建设社会主义国家制度进行了不懈努力，逐步确立并巩固了我们国家的国体、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度和各方面的重要制度。当前，推进国家治理体系和治理能力现代化，尤其需要激发制度优势、释放制度活力。

运用唯物史观知识，说明如何更好地发挥我国的制度优势。（6分）

[应用流程·稳准答题]

第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏

知识限定

唯物史观

设问方式

说明类

内容限定

运用唯物史观知识，说明如何更好地发挥我国的制度优势

分值定点

6分，估计2～3个答题要点

第二步：分层析材料，确保答题要点对且全

从唯物史观角度切入，考查我国的制度优势，知识指向社会基本矛盾运动及人民群众的主体地位，做题时需要考生调动相关知识，结合材料形成答案。

第三步：依据上述逻辑推理，组织答案

[参考答案]

①发挥我国的制度优势，尊重社会发展规律，处理好生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系。②在党的领导下，调动人民群众积极性、主动性、创造性，投身于中国特色社会主义的伟大实践。（每点3分，共6分）

[典例]2.(2019?天津卷)阅读材料，回答问题。

材料一??大运河是中国古代创造的一项伟大工程，展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。长期以来，大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。习近平总书记指出，要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019年2月，国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》（简称《规划纲要》），提出坚持以人民为中心，共抓大保护，不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。

结合材料，运用社会历史观的知识，分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。(10分)

[应用流程·稳准答题]

第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏

知识限定

社会历史观

设问方式

原因依据类

内容限定

国家出台《规划纲要》的哲学依据

分值定点

10分，估计3～4个答题要点

第二步：分层析材料，确保答题要点对且全

1．先将材料分层

第1层

从“?大运河是中国”到“?这一宝贵遗产”

第2层

从“?2019年2月”到“?不搞大开发”

第3